初三學生小麗、小杰為了解本校初二學生每周上網(wǎng)的時間,各自在本校進行了抽樣調查.小麗調查了初二電腦愛好者中40名學生每周上網(wǎng)的時間,算得這些學生平均每周上網(wǎng)時間為2.5小時;小杰從全體初二學生名單中隨機抽取了40名學生,調查了他們每周上網(wǎng)的時間,算得這些學生平均每周上網(wǎng)時間為1.2小時.小麗與小杰整理各自樣數(shù)據(jù),如表一所示.請根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)你認為哪位學生抽取的樣本具有代表性?答:______;
估計該校全體初二學生平均每周上網(wǎng)時間為______小時;
(2)根據(jù)具體代表性的樣本,把圖中的頻數(shù)分布直方圖補畫完整;
(3)在具有代表性的樣本中,中位數(shù)所在的時間段是______小時/周.
時間段
(小時/周)
小麗抽樣得到的人數(shù)小杰抽樣得到的人數(shù)
0~1622
1~21010
2~3166
3~482
(1)小杰抽取的樣本是隨機抽取具有代表性,所以估計該校全體初二學生平均每周上網(wǎng)時間為1.2小時;

(2)如圖;

(3)中位數(shù)所在的時間段是0-1小時/周.
故填小杰;1.2;0.1.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在一次環(huán)保知識測試中,三年一班的兩名同學根據(jù)班級成績(分數(shù)為整數(shù))分別繪制了不同的頻率分布直方圖,如圖1、2,已知圖1從左到右每個小組的頻率分別為0.04、0.08、0.24、0.32、0.20、0.12,其中68.5~76.5小組的頻數(shù)為12;圖2從左到右每個小組的頻數(shù)之比為1:2:4:7:6:3:2,請結合條件和頻率分布直方圖回答下列問題:
(1)三年一班參加測試的人數(shù)是多少?
(2)若這次測試的成績80分以上(含80分)為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率是多少?
(3)若這次測試的成績60分以上(含60分0為及格,則及格率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了了解學生參加家務勞動的情況,某中學隨機抽取部分學生,統(tǒng)計他們雙休日兩天家務勞動的時間,將統(tǒng)計的勞動時間(單位:分鐘)分成5組:30≤x<60,60≤x<90,90≤x<120,120≤x<150,150≤x<180,繪制成頻數(shù)分布直方圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次抽樣調查的樣本容量是______;
(2)根據(jù)小組60≤x<90的組中值75,估計該組中所有數(shù)據(jù)的和為______;
(3)該中學共有1000名學生,估計雙休日兩天有多少名學生家務勞動的時間不小于90分鐘?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了解中學生的體能情況,某校抽取了50名八年級學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻數(shù)分布直方圖如下圖所示.已知圖中從左到右前第一、第二、第三、第五小組的頻率分別為0.04,0.12,0.4,0.28,根據(jù)已知條件解答下列問題:
(1)第四個小組的頻率是多少你是怎樣得到的?
(2)這五小組的頻數(shù)各是多少?
(3)在這次跳繩中,跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內?
(4)將頻數(shù)分布直方圖補全,并分別寫出各個小組的頻數(shù),并畫出頻數(shù)分布折線圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某校九年級進行了一次數(shù)學測驗,本次測驗共有10道題目.為了解學生本次測驗做對題目的數(shù)量情況,數(shù)學老師從中隨機抽查了部分學生的試卷,并繪制成條形統(tǒng)計圖.結合統(tǒng)計圖,可得以下結論:
①被抽查學生的做對題數(shù)是該問題的一個樣本,樣本中的數(shù)據(jù)有50個;
②樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是9,眾數(shù)是28;
③樣本數(shù)據(jù)的極差是24;
④本次數(shù)學測驗全年級學生平均做對了約8.8道題.
其中正確結論的序號是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了了解小學生的體能情況,抽取了某校一個年級的部分學生進行一分鐘跳繩次數(shù)的測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖如圖所示.已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別是0.1,0.4,0.3,第一小組的頻數(shù)為5.
(1)求參加這次測試的學生數(shù)是多少?
(2)若次數(shù)在75次以上(含75次)為達標,試估計該年級學生跳繩測試的達標率是多少?
(3)求這次測試中,學生跳繩次數(shù)的平均數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某班全體學生外出時乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖(兩圖都不完整),則下列結論中錯誤的是( 。
A.該班總人數(shù)為50人
B.騎車人數(shù)占總人數(shù)的20%
C.步行人數(shù)為30人
D.乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某校為了了解八年級學生的體能情況,抽調了一部分學生進行一分鐘跳繩測試.將測試成績整理后作出如下的條形統(tǒng)計圖.已知跳繩次數(shù)不少于100次的同學占96%,從左到右第二組有12人,第一、二、三、四組的人數(shù)之比為2:4:17:15,如果這次測試的中位數(shù)是120次,那么這次測試中成績?yōu)?20次的學生至少有______人.(注:每組含最小值,不含最大值)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一個樣本分成5組,第一、二、三組中共有160個數(shù)據(jù),第三、四、五組共有260個數(shù)據(jù),并且第三組的頻率是0.20,則第三組的頻數(shù)是( 。
A.50B.60C.70D.80

查看答案和解析>>

同步練習冊答案