【題目】已知:如圖,點(diǎn)B、D、C在一條直線上,AB=AD,BC=DE,AC=AE,
(1)求證:∠EAC=∠BAD.
(2)若∠BAD=42°,求∠EDC的度數(shù).
【答案】(1)見解析 (2)42°.
【解析】試題分析:(1)利用“邊邊邊”證明△ABC和△ADE全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠BAC=∠DAE,然后都減去∠CAD即可得證;
(2)根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠B=∠ADE,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式求出∠EDC=∠BAD,從而得解.
試題解析:(1)證明:在△ABC和△ADE中,
,
∴△ABC≌△ADE(SSS),
∴∠BAC=∠DAE,
∴∠DAE﹣∠CAD=∠BAC﹣∠CAD,
即:∠EAC=∠BAD;
(2)∵△ABC≌△ADE,
∴∠B=∠ADE,
由三角形的外角性質(zhì)得,∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B,
∴∠EDC=∠BAD,
∴∠BAD=42°,
∴∠EDC=42°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在不等邊△ABC中,PM⊥AB于點(diǎn)M,PN⊥AC于點(diǎn)N,且PM=PN,Q在AC上,PQ=QA,MP=3,△AMP的面積是6,下列結(jié)論:①AM<PQ+QN,②QP∥AM,③△BMP≌△PQC,④∠QPC+∠MPB=90°,⑤△PQN的周長(zhǎng)是7,其中正確的有( )個(gè).
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知任意三角形的三邊長(zhǎng),如何求三角形面積?
古希臘的幾何學(xué)家海倫解決了這個(gè)問題,在他的著作《度量論》一書中給出了計(jì)算公式﹣﹣海倫公式S=(其中a,b,c是三角形的三邊長(zhǎng),p=,S為三角形的面積),并給出了證明
例如:在△ABC中,a=3,b=4,c=5,那么它的面積可以這樣計(jì)算:
∵a=3,b=4,c=5
∴p==6
∴S===6
事實(shí)上,對(duì)于已知三角形的三邊長(zhǎng)求三角形面積的問題,還可用我國(guó)南宋時(shí)期數(shù)學(xué)家秦九韶提出的秦九韶公式等方法解決.
如圖,在△ABC中,BC=5,AC=6,AB=9
(1)用海倫公式求△ABC的面積;
(2)求△ABC的內(nèi)切圓半徑r.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長(zhǎng)線上截取CG=AB,連接AD、AG.
(1)求證:AD=AG;
(2)AD與AG的位置關(guān)系如何,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于ABCD的敘述,正確的是( )
A. 若AC⊥BD,則ABCD是正方形
B. 若AC=BD,則ABCD是正方形
C. 若AB⊥BC,則ABCD是菱形
D. 若AB=BC,則ABCD是菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解答題。
(1)計(jì)算:18+42÷(﹣2)﹣(﹣3)2×5.
(2)化簡(jiǎn)求值:(5xy﹣8x2)﹣(﹣12x2+4xy),其中x=﹣0.5,y=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某向在靜水中的航行速度為每小時(shí)a千米,水流速度為每小時(shí)b千米,輪船順?biāo)叫械乃俣仁?/span>________,逆水航行的速度_______________.
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