【題目】某小型企業(yè)實(shí)行工資與業(yè)績(jī)掛鉤制度,工人工資分為A、B、C、D四個(gè)檔次.小明對(duì)該企業(yè)三月份工人工資進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)表與扇形統(tǒng)計(jì)圖.
檔次 | 工資(元) | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
A | 3000 | 20 | |
B | 2800 | 0.30 | |
C | 2200 | ||
D | 2000 | 10 |
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求該企業(yè)共有多少人?
(2)請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C檔次”的扇形所對(duì)的圓心角是 度.
【答案】(1)100人(2)表格見(jiàn)解析(3)144°
【解析】試題分析:
(1)結(jié)合統(tǒng)計(jì)表中A檔次的有20人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A檔次所對(duì)應(yīng)的圓心角為72°可得該企業(yè)的人數(shù)為: 人;
(2)結(jié)合(1)中的計(jì)算結(jié)果及統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖中的已知數(shù)據(jù),計(jì)算出表中所缺少的數(shù)據(jù)填入表中即可;
(3)根據(jù)(2)中計(jì)算所得C檔次的頻率為0.4即可計(jì)算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C檔次所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù).
試題解析:
(1)觀察統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖可得:A檔次的有20人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角為72°,
∴該企業(yè)共有員工: (人);
(2)填表如下:
檔次 | 工資(元) | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
A | 3000 | 20 | 0.20 |
B | 2800 | 30 | 0.30 |
C | 2200 | 40 | 0.40 |
D | 2000 | 10 | 0.10 |
(3)∵C檔次頻率為0.4,
∴C檔次在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角為:360×0.4=144°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于E,∠CAE=15°
(1)求證:△ODC是等邊三角形;
(2)求∠BOE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為開(kāi)展全科大閱讀活動(dòng),學(xué)校花費(fèi)了3400元在書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了40套古典文學(xué)書(shū)籍和20套現(xiàn)代文學(xué)書(shū)籍,每套現(xiàn)代文學(xué)書(shū)籍比每套古典文學(xué)書(shū)籍多花20元.
(1)求每套古典文學(xué)習(xí)書(shū)籍和現(xiàn)代文學(xué)書(shū)籍分別是多少元?
(2)為滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀需求,學(xué)校計(jì)劃用不超過(guò)2500元再次購(gòu)買(mǎi)古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)書(shū)籍共40套,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查得知,每套古典文學(xué)書(shū)籍價(jià)格上浮了20%,每套現(xiàn)代文學(xué)書(shū)籍價(jià)格下調(diào)了10%,學(xué)校最多能購(gòu)買(mǎi)多少套現(xiàn)代文學(xué)書(shū)籍?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在矩形ABCD內(nèi),將兩張邊長(zhǎng)分別為6和4的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),矩形中末被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖1中陰影部分的面積為S1,圖2中陰影部分的面積為S2.當(dāng)AD-AB=2時(shí),S2-S1的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】福州電信公司開(kāi)設(shè)了A、B兩種市內(nèi)移動(dòng)通信業(yè)務(wù):A種使用者每月需繳18元月租費(fèi),然后每通話(huà)1分鐘,再付話(huà)費(fèi)0.1元;B種使用者不繳月租費(fèi),每通話(huà)1分鐘,付話(huà)費(fèi)0.3元.若一個(gè)月內(nèi)通話(huà)時(shí)間為x分鐘,A、B兩種的費(fèi)用分別為和元.
(1)試分別寫(xiě)出、與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)每月通話(huà)時(shí)間為多長(zhǎng)時(shí),開(kāi)通A種業(yè)務(wù)和B種業(yè)務(wù)費(fèi)用一樣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,,,.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿y軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向上移動(dòng),且過(guò)點(diǎn)P的直線(xiàn)l(其解析式為,且直線(xiàn)l與x軸所夾的銳角為45°)也隨之移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)時(shí),求l的解析式;
(2)若點(diǎn)M,N位于l的異側(cè),確定t的取值范圍;
(3)求出t為何值時(shí),點(diǎn)M關(guān)于l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形網(wǎng)格中(網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)是1),△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o的直角坐標(biāo)系中解答下列問(wèn)題:
(1)作出△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的△AB1C1.
(2)作出△AB1C1關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的△A1B2C2.
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出以A1、B2、C2為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了慶祝即將到來(lái)的2017年元旦,某校舉行了書(shū)法比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),并制作成圖表如下:
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | m | 0.45 |
80≤x<90 | 60 | n |
90≤x≤100 | 20 | 0.1 |
請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)這次共調(diào)查了 名學(xué)生;表中的數(shù)m= ,n= ;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖,分?jǐn)?shù)段60≤x<70所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是 ;
(4)如果比賽成績(jī)?cè)?/span>80分以上(含80分)可獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將等腰△ABC繞頂點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)40°得到△A1BC1,AB與A1C1相交于點(diǎn)D,AC與A1C1、BC1分別交于點(diǎn)E、F.
求證:ΔBCF≌ΔBA1D.
當(dāng)∠C=40°時(shí),請(qǐng)你證明四邊形A1BCE是菱形.
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