在第一象限內(nèi)將其縮小為原來(lái)的得到線段CD,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(  )

   A.(2,3)      B. (3,1)        C. (2,1)        D. (3,3)


A: 解:∵線段AB向左平移一個(gè)單位,

∴A點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,6),

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4×,6×),即(2,3).


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


化簡(jiǎn):(1+)•

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,∠AOB的一邊OA為平面鏡,∠AOB=37°36′,在OB上有一點(diǎn)E,從E點(diǎn)射出一束光線經(jīng)OA上一點(diǎn)D反射,反射光線DC恰好與OB平行,則∠DEB的度數(shù)是( 。

    A.74°12′              B. 74°36′                   C.                             75°12′      D. 75°36′

 

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如圖,CD是△ABC的中線,點(diǎn)E是AF的中點(diǎn),CF∥AB.

(1)求證:CF=AD;

(2)若∠ACB=90°,試判斷四邊形BFCD的形狀,并說(shuō)明理由.

 

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如圖,AB∥CD,∠A=46°,∠C=27°,則∠AEC的大小應(yīng)為(  )

   A.19°         B. 29°            C. 63°            D. 73°

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小球在如圖所示的地板上自由地滾動(dòng),并隨機(jī)地停留在某塊方磚上,那么小球最終停留在黑色區(qū)域的概率是 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某校申報(bào)“跳繩特色運(yùn)動(dòng)”學(xué)校一年后,抽樣調(diào)查了部分學(xué)生的“1分鐘跳繩”成績(jī),并制成了下面的頻數(shù)分布直方圖(每小組含最小值,不含最大值)和扇形圖.

(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,扇形圖中m=  ° ;

(2)若把每組中各個(gè)數(shù)據(jù)用這組數(shù)據(jù)的中間值代替(如A組80≤x<100的中間值是=90次),則這次調(diào)查的樣本平均數(shù)是多少?

3)如果“1分鐘跳繩”成績(jī)大于或等于120次為優(yōu)秀,那么該校2100名學(xué)生中“1分鐘跳繩”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人?

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分解因式:ab3﹣ab=             

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2的相反數(shù)是(  )

  A.  B.  C. ﹣2 D. 2

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