【題目】如圖,拋物線yax2+bx1經(jīng)過A(﹣0.5,0),B(﹣4,﹣3)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C

1)求拋物線的表達(dá)式;

2)若點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),求使得PA+PC最小時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);

3)直線BCx軸于點(diǎn)D,連結(jié)AC,若點(diǎn)Py軸上一動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)P不與點(diǎn)C重合,是否存在點(diǎn)P,使得以P,B,C為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似?若存在,確定點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】(1);(2)(﹣,﹣);(3)(0,﹣3)或(0,﹣11

【解析】

1)把A(﹣0.5,0),B(﹣4,3)代入解析式即可求得結(jié)果;

2)由(1)可得函數(shù)解析式,令y=0得到與x軸的交點(diǎn),得出CD直線坐在的解析式,根據(jù)對(duì)稱的性質(zhì)即可求解;

3)由點(diǎn)B、C的坐標(biāo)可得直線BC的表達(dá)式,可得△ACD為直角三角形,且∠ACD90°,若以P,BC為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似相似,則可分兩種情況考慮,①當(dāng)∠BPC90°,②當(dāng)∠PBC90°時(shí),即可求解;

解:(1)∵拋物線yax2+bx1經(jīng)過A(﹣0.5,0),B(﹣4,3)兩點(diǎn),

,

解得,

;

2)由(1)知,令y0,得x1=﹣2.8,x2=﹣0.5

A(﹣0.5,0),

∴拋物線與x軸另一交點(diǎn)為E(﹣2.8,0),而點(diǎn)C0,﹣1),

連接CE交函數(shù)對(duì)稱軸于點(diǎn)P,則點(diǎn)P為所求點(diǎn),

∴由點(diǎn)C、D的坐標(biāo),可得直線CE表達(dá)式為:

又拋物線對(duì)稱軸為直線,

∴使得PA+PC最小時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣,﹣ );

3)由點(diǎn)B、C的坐標(biāo)可得,直線BC的表達(dá)式為:yx1,故D2,0),

tanADCtanACO,

∴∠ADC=∠CAO

又∠ODC+OCD90°,

∴∠ACO+OCD90°,

∴△ACD為直角三角形且∠ACD90°,

由點(diǎn)A、D的坐標(biāo)得:AD2.5,

同理可得:AC,CD,

AC2+CD2AD2,

∴△ACD為直角三角形,且∠ACD90°,

若以PB,C為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似相似,則可分兩種情況考慮:

①當(dāng)∠BPC90°,

BPy軸時(shí),

CPB∽△ACD,

P0,﹣3);

②當(dāng)∠PBC90°時(shí),

CBP∽△ACD,

過點(diǎn)BBFy軸于點(diǎn)F

RtBFC中,BF4,CF2,

BC

,

,解得:PC10

OP11,

P0,﹣11),

綜合以上可得P點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,﹣3)或(0,﹣11).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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七年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩成績(jī)頻數(shù)分布直方圖

七、八年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩成績(jī)分析表

七年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩成績(jī)(數(shù)據(jù)分組:)在這一組的是:

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

表中   ;

在這次測(cè)試中,七年級(jí)甲同學(xué)的成績(jī)次,八年級(jí)乙同學(xué)的成績(jī),他們的測(cè)試成績(jī),在各自年級(jí)所抽取的名同學(xué)中,排名更靠前的是   (填),理由是   

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A. B. C. D.

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【題目】已知一個(gè)矩形紙片OACB,將該紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A110),點(diǎn)B0,6),點(diǎn)PBC邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),經(jīng)過點(diǎn)OP折疊該紙片,得點(diǎn)B′和折痕OP.設(shè)BP=t

)如圖,當(dāng)BOP=300時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

)如圖,經(jīng)過點(diǎn)P再次折疊紙片,使點(diǎn)C落在直線PB′上,得點(diǎn)C′和折痕PQ,若AQ=m,試用含有t的式子表示m;

)在()的條件下,當(dāng)點(diǎn)C′恰好落在邊OA上時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).

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1)求yx的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

2)要使當(dāng)天銷售利潤(rùn)不低于240元,求當(dāng)天銷售單價(jià)所在的范圍;

3)若該種水果每千克的利潤(rùn)不超過80%,要想當(dāng)天獲得利潤(rùn)最大,每千克售價(jià)為多少元?并求出最大利潤(rùn).

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1)本次抽樣的學(xué)生人數(shù)為_________

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)該年級(jí)共有學(xué)生500人,請(qǐng)估計(jì)這天全年級(jí)發(fā)言次數(shù)不少于12的人數(shù);

4)已知組發(fā)言的學(xué)生中有1位女生,組發(fā)言的學(xué)生中有2位男生,現(xiàn)從組與組中分別抽一位學(xué)生寫報(bào)告,請(qǐng)用樹狀圖或列表法,求所抽到的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率.

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A.B.C.D.

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【題目】如圖,已知頂點(diǎn)為M,)的拋物線過點(diǎn)D3,2),交x軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn).

1)求拋物線的解析式;

2)當(dāng)點(diǎn)P在直線AD上方時(shí),求△PAD面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)過點(diǎn)P作直線CD的垂線,垂足為Q,若將△CPQ沿CP翻折,點(diǎn)Q的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Q'.是否存在點(diǎn)P,使Q'恰好落在x軸上?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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