【題目】1)教材呈現(xiàn):下圖是華師版八年級上冊數(shù)學教材第94頁的部分內(nèi)容.

定理證明:請根據(jù)教材中的分析,結(jié)合圖①,寫出“線段垂直平分線的性質(zhì)定理”完整的證明過程.

定理應(yīng)用:

2)如圖②,在中,直線、分別是邊、的垂直平分線,直線、的交點為.過點于點.求證:

3)如圖③,在中,,邊的垂直平分線于點,邊的垂直平分線于點.若,,則的長為_____________

【答案】(1)答案見解析;(2)證明見解析;(35

【解析】

1)根據(jù)垂直得出,證明PAC≌△PBCSAS)即可;

2)如圖②中,由直線、的交點為,證明出,利用等腰三角形三線合一即可證明;

3)連接BD,BE,利用垂直平分線的性質(zhì),得出AD=BDBE=CE,證明BDE是等邊三角形即可.

1)如圖①,定理證明:∵MNAB,

又∵

∴△PAC≌△PBCSAS),

2)連結(jié)OA、OB、OC

∵直線m是邊BC的垂直平分線,

∵直線n是邊AC的垂直平分線,

OHAB,

AH=BH

3)連接BDBE,

∵∠ABC=120°,AB=AC,

∴∠A=C=30°

∵直線垂直平分AB, 直線k垂直平分BC,

AD=BD,BE=CE,

∴∠A=ABD=EB=C=30°,

∴∠DBE=120°-30°-30°=60°,∠ED=A+ABD=60°,

∴△BED是等邊三角形,

AD=BD=BE=CE=DE

AC=15,

,

故答案為:5.

練習冊系列答案
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2)要使銷售文具所獲利潤最大,且所獲利潤不超過進貨價格的40%,請你幫小張設(shè)計一個進貨方案,并求出其所獲利潤的最大值.

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1)求線段CD對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

2)在轎車追上貨車后到到達乙地前,何時轎車在貨車前30千米.

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【題目】某校科技實踐社團制作實踐設(shè)備,小明的操作過程如下:

①小明取出老師提供的圓形細鐵環(huán),先通過在圓一章中學到的知識找到圓心O,再任意找出圓O的一條直徑標記為AB(如圖1),測量出AB=4分米;

②將圓環(huán)進行翻折使點B落在圓心O的位置,翻折部分的圓環(huán)和未翻折的圓環(huán)產(chǎn)生交點分別標記為C、D(如圖2);

③用一細橡膠棒連接CD兩點(如圖3);

④計算出橡膠棒CD的長度.

小明計算橡膠棒CD的長度為( )

A. 2分米 B. 2分米 C. 3分米 D. 3分米

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【題目】如圖,在中,點D、E、F分別在邊、、上,且.下列四種說法:

四邊形是平行四邊形;如果,那么四邊形是矩形;

如果平分,那么四邊形是菱形;

如果,那么四邊形是菱形.

其中,正確的有 .(只填寫序號)

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【題目】中央電視臺的朗讀者節(jié)目激發(fā)了同學們的讀書熱情,為了引導學生多讀書,讀好書,某校對八年級部分學生的課外閱讀量進行了隨機調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學生課外閱讀的本數(shù)最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表:

本數(shù)(本)

人數(shù)(人數(shù))

百分比

5

a

0.2

6

18

0.36

7

14

b

8

8

0.16

合計

c

1

根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

1a_____,b_____,c______

2)補全上面的條形統(tǒng)計圖;

3)若該校八年級共有1200名學生,請你分析該校八年級學生課外閱讀7本及以上的有多少名?

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