÷(﹣2.4)﹣×(﹣)﹣0.25+|﹣10|


原式=×(﹣)+﹣0.25+10

=﹣+﹣0.25+10

=10;


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知下列各有理數(shù):5,﹣3.5,0,,2,﹣

(1)畫(huà)出數(shù)軸,在數(shù)軸上標(biāo)出這些數(shù)表示的點(diǎn);

(2)用“>”號(hào)把這些數(shù)連接起來(lái).

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﹣22+(﹣24)÷(﹣4)﹣(﹣3)3×(﹣

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的倒數(shù)是(     )

A.﹣2015     B.2015  C.﹣   D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某校七年級(jí)四個(gè)班級(jí)的學(xué)生在植樹(shù)節(jié)這天義務(wù)植樹(shù),一班植樹(shù)x棵,二班植樹(shù)的棵數(shù)比一班的2倍少40棵,三班植樹(shù)的棵數(shù)比二班的一半多30棵,四班植樹(shù)的棵數(shù)比三班的一半多30棵.

(1)求四個(gè)班共植樹(shù)多少棵?(用含x的式子表示)

(2)當(dāng)x=60時(shí),四個(gè)班中哪個(gè)班植的樹(shù)最多?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在數(shù)軸上畫(huà)出表示﹣3.14,1,﹣2,﹣|﹣|,0,(﹣2的點(diǎn),并將這幾個(gè)數(shù)用“<”連接起來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


觀察如圖圖形:

它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第2015個(gè)圖形共有__________個(gè)★.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)寧西中學(xué)初一(5)班的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有16人最喜歡打乒乓球,有12人最喜歡打排球,有22人最喜歡踢足球,為了清楚地表示愛(ài)好各種球類活動(dòng)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比,最合適的統(tǒng)計(jì)圖是(     )

A.扇形統(tǒng)計(jì)圖     B.折線統(tǒng)計(jì)圖     C.條形統(tǒng)計(jì)圖     D.以上都可以

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)“釣魚(yú)島”周圍海域面積約為170 000km2,該數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可記作__________km2

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同步練習(xí)冊(cè)答案