【題目】如圖在中,,,是的平分線,交于點,是的中點,連接并延長交的延長線于點,連接.
求證:(1);
(2)為等腰三角形
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】
(1)依據(jù)AB=AC,∠BAC=36°,可得∠ABC=72°,再根據(jù)BD是∠ABC的平分線,即可得到∠ABD=36°,由∠BAD=∠ABD,可得AD=BD,依據(jù)E是AB的中點,即可得到FE⊥AB;
(2)依據(jù)FE⊥AB,AE=BE,可得FE垂直平分AB,進而得出∠BAF=∠ABF,依據(jù)∠ABD=∠BAD,即可得到∠FAD=∠FBD=36°,再根據(jù)∠AFC=∠ACB-∠CAF=36°,可得∠CAF=∠AFC=36°,進而得到AC=CF.
證明:(1)∵AB=AC,∠BAC=36°,
∴∠ABC=72°,
又∵BD是∠ABC的平分線,
∴∠ABD=36°,
∴∠BAD=∠ABD,
∴AD=BD,
又∵E是AB的中點,
∴DE⊥AB,即FE⊥AB;
(2)∵FE⊥AB,AE=BE,
∴FE垂直平分AB,
∴AF=BF,
∴∠BAF=∠ABF,
又∵∠ABD=∠BAD,
∴∠FAD=∠FBD=36°,
又∵∠ACB=72°,
∴∠AFC=∠ACB-∠CAF=36°,
∴∠CAF=∠AFC=36°,
∴AC=CF,即△ACF為等腰三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知四邊形DOBC是矩形,且D(0,4),B(6,0).若反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過線段OC的中點A,交DC于點E,交BC于點F.設直線EF的解析式為y=k2x+b.
(1)求反比例函數(shù)和直線EF的解析式;
(2)求△OEF的面積;
(3)請結合圖象直接寫出不等式k2x+b﹣>0的解集.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖表示甲騎摩托車和乙駕駛汽車沿相同的路線行駛90千米,由A地到B地時,行駛的路程y(千米)與經(jīng)過的時間x(小時)之間的關系。請根據(jù)圖象填空:
(1)摩托車的速度為_____千米/小時;汽車的速度為_____千米/小時;
(2)汽車比摩托車早_____小時到達B地。
(3)在汽車出發(fā)后幾小時,汽車和摩托車相遇?說明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在⊙O中,直徑AB=6,BC是弦,∠ABC=30°,點P在BC上,點Q在⊙O上,且OP⊥PQ.
(1)如圖1,當PQ∥AB時,求PQ的長度;
(2)如圖2,當點P在BC上移動時,求PQ長的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,頂點M在y軸上的拋物線與直線y=x+1相交于A、B兩點,且點A在x軸上,點B的橫坐標為2,連結AM、BM.
(1)求拋物線的函數(shù)關系式;
(2)判斷△ABM的形狀,并說明理由;
(3)把拋物線與直線y=x的交點稱為拋物線的不動點.若將(1)中拋物線平移,使其頂點為(m,2m),當m滿足什么條件時,平移后的拋物線總有不動點.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若a、b、c是正數(shù),下列各式,從左到右的變形不能用如圖驗證的是( 。
A. (b+c)2=b2+2bc+c2
B. a(b+c)=ab+ac
C. (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac
D. a2+2ab=a(a+2b)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】推理填空:已知,如圖,BCE、AFE是直線,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.求證:AD∥BE.
證明:∵∠4=∠AFD( ),
∵∠3=∠4(已知),
∴∠3=∠ ( ).
∵∠1=∠2(已知),
∴∠1+∠3=∠2+∠AFD( ).
∴∠D=∠ ( ).
∴∠B=∠ ( ).
∴∠________=∠ ( ).
∴AD∥BE( ).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com