【題目】如圖,拋物線yx+3x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,點Q是線段OB上一動點,連接BC,點M在線段BC上,且使△BQM為直角三角形的同時△CQM為等腰三角形,則此時點Q的橫坐標(biāo)為( 。

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

先求得A、BC的坐標(biāo),即可求得AB的長,求得直線BC的解析式,然后分兩種情況分別討論①當(dāng)∠BQM=90°時,設(shè)Ma,b),由MQB∽△COB,得 ,列出方程即可.②當(dāng)∠QMB=90°時,設(shè)CM=MQ=m,則BM=5-m,由BMQ∽△BOC,可得 ,解方程即可.

拋物線yx+3x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,

∴令y0,則x+30,解得x14,

A1,0),B4,0),

x0,則y3,

C0,3),

OB4,OC3,

BC==5

①當(dāng)∠BQM=90°時,如圖1,設(shè)Mab),

∵∠CMQ90°,
∴只能CM=MQ=b,
MQy軸,
∴△MQB∽△COB,
,即 ,解得b=
∴點Q的橫坐標(biāo)為
②當(dāng)∠QMB=90°時,如圖2,

∵∠CMQ=90°
∴只能CM=MQ
設(shè)CM=MQ=m,
BM=5-m,
∵∠BMQ=COB=90°,∠MBQ=OBC,
∴△BMQ∽△BOC,
,解得m=,
BM=BC-CM=5-=
∵∠BMQ=BOC=90°,∠ABM=OBC
∴△QMB∽△COB,
,即
BQ= ,
OQ=OB-BQ=4-=
∴點Q的橫坐標(biāo)為
綜上,點Q的橫坐標(biāo)為
故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】校園讀書月活動中,小華調(diào)查了班級里名同學(xué)本學(xué)期購買課外書的花費情況,并將結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.下面有四個推斷:

這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是

這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是

若該校共有學(xué)生人,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計本學(xué)期計劃購買課外書花費元的學(xué)生有

花費不超過元的同學(xué)共有人.

其中合理的是(

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電視臺為了解本地區(qū)電視節(jié)目的收視情況,對部分市民開展了你最喜愛的電視節(jié)目的問卷調(diào)查(每人只填寫一項),根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖所示),根據(jù)要求回答下列問題:

(1)本次問卷調(diào)查共調(diào)查了________名觀眾;圖②中最喜愛新聞節(jié)目的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為________;

(2)補(bǔ)全圖①中的條形統(tǒng)計圖;

(3)現(xiàn)有最喜愛新聞節(jié)目(記為),“體育節(jié)目(記為),“綜藝節(jié)目(記為),“科普節(jié)目(記為)的觀眾各一名,電視臺要從四人中隨機(jī)抽取兩人參加聯(lián)誼活動,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出恰好抽到最喜愛兩位觀眾的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形AOBC的頂點C的坐標(biāo)是(24),動點P從點A出發(fā),沿線段AO向終點O運動,同時動點Q從點B出發(fā),沿線段BC向終點C運動.點PQ的運動速度均為每秒1個單位,過點PPEAOAB于點E,一點到達(dá),另一點即停.設(shè)點P的運動時間為t秒(t0).

1)填空:用含t的代數(shù)式表示下列各式:AP______,CQ_______

2)①當(dāng)PE時,求點Q到直線PE的距離.

②當(dāng)點Q到直線PE的距離等于時,直接寫出t的值.

3)在動點P、Q運動的過程中,點H是矩形AOBC(包括邊界)內(nèi)一點,且以B、QE、H為頂點的四邊形是菱形,直接寫出點H的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果批發(fā)市場規(guī)定,批發(fā)蘋果不少于時,批發(fā)價為5元/.小王攜帶現(xiàn)金4000元到這市場采購蘋果,并以批發(fā)價買進(jìn).

(Ⅰ)根據(jù)題意,填表:

購買數(shù)量

花費

剩余現(xiàn)金

(Ⅱ)設(shè)購買的蘋果為,小王付款后還剩余現(xiàn)金元.求關(guān)于的函數(shù)解析式,并指出自變量的取值范圍;

(Ⅲ)根據(jù)題意填空:若小王剩余現(xiàn)金為700元,則他購買__________的蘋果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,開設(shè)了數(shù)獨、速算、魔方、七巧板、華容道五門校本課程,規(guī)定每位學(xué)生只能選一門.該校共有學(xué)生1600人.為了解學(xué)生的報名意向,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了一些學(xué)生,并制成如下統(tǒng)計圖表:

校本課程報名意向統(tǒng)計表

課程

頻數(shù)

頻率

數(shù)獨

8

a

速算

m

0.2

魔方

27

b

七巧板

n

0.3

華容道

15

c

1)在這次活動中,學(xué)校采取的調(diào)查方式是   (填寫普查抽樣調(diào)查);

2)求出扇形統(tǒng)計圖中速算所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

3a+b+c   m   ;(答案直接填寫在橫線上)

4)請你估算,全校選擇數(shù)獨魔方的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 貧困戶老王在精準(zhǔn)扶貧工作隊的幫扶下,在一片土地上種植了優(yōu)質(zhì)水果藍(lán)莓,經(jīng)核算,種植成本為18/千克.今年正式上市銷售,通過30天的試銷發(fā)現(xiàn):第1天賣出20千克;以后每天比前一天多賣4千克,銷售價格/千克)與時間x(天)之間滿足如下表:

時間(天)

(1≤x20

(20≤x≤30

銷售價格y(元/千克)

-0.5x+38

25

(其中,x,y均為整數(shù))

1)試銷中銷售量P(千克)與時間(天)之間的函數(shù)關(guān)系式為

2)求銷售藍(lán)莓第幾天時,當(dāng)天的利潤w最大?最大利潤是多少元?

3)求試銷的30天中,當(dāng)天利潤w不低于870元的天數(shù)共有幾天.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD,BAD=60°,對角線ACBD相交于點O將其繞著點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到菱形A‘B’C‘D’.AB=1,則旋轉(zhuǎn)前后兩菱形重疊部分圖形的周長為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,的高線,點點出發(fā),沿的方向以的速度勻速運動到點是點運動時,的長隨時間變化的關(guān)系圖象,則的面積為(

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案