【題目】如圖,點(diǎn)、分別在、上,連接,平分交于點(diǎn),,.
(1)與平行嗎?并說(shuō)明理由;
(2)寫(xiě)出圖中與相等的角,并說(shuō)明理由;
【答案】(1)DE∥BC,理由見(jiàn)解析;(2)與相等的角有:∠CFD、∠ADF,理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)利用角平分線及鄰補(bǔ)角證得∠BDF=∠BFD,即可得到∠BFD=∠EDF,得到DE∥BC;
(2)根據(jù)DE∥BC及證得∠CED=∠CFD,再根據(jù)∠BFD+∠CFD=180°,∠BDF+∠ADF=180°,∠BDF=∠BFD,得到∠ADF=∠CED.
(1)DE∥BC,理由如下:
∵平分,
∴∠BDF=∠EDF,
∵,∠BFD+∠DFC=180°,
∴∠BDF=∠BFD,
∴∠BFD=∠EDF,
∴DE∥BC;
(2)與相等的角有:∠CFD、∠ADF,理由如下:
∵DE∥BC,
∴∠AED=∠C,∠C+∠CED=180°,
∵,
∴∠C=∠BFD,
∴DF∥AC,
∴∠C+∠CFD=180°,
∴∠CED=∠CFD,
∵∠BFD+∠CFD=180°,∠BDF+∠ADF=180°,∠BDF=∠BFD,
∴∠CFD=∠ADF,
∴∠ADF=∠CED,
∴與相等的角有:∠CFD、∠ADF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服裝店用 6000 元購(gòu)進(jìn)一批襯衫,以 60 元/件的價(jià)格出售,很快售完,然后又用 13500元購(gòu)進(jìn)同款襯衫,購(gòu)進(jìn)數(shù)量是第一次的 2 倍,購(gòu)進(jìn)的單價(jià)比上一次每件多 5 元,服裝店 仍按原售價(jià) 60 元/件出售,并且全部售完.
(1)該服裝店第一次購(gòu)進(jìn)襯衫多少件?
(2)將該服裝店兩次購(gòu)進(jìn)襯衫看作一筆生意,那么這筆生意是盈利還是虧損?求出盈利(或 虧損)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),BD是對(duì)角線,AG∥DB交CB的延長(zhǎng)線于G.
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)若四邊形 BEDF是菱形,則四邊形AGBD是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x1,y1),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2,若PQ為某個(gè)等腰三角形的腰,且該等腰三角形的底邊與x軸平行,則稱(chēng)該等腰三角形為點(diǎn)P,Q的“相關(guān)等腰三角形”.下圖為點(diǎn)P,Q的“相關(guān)等腰三角形”的示意圖.
(1)已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-,0),則點(diǎn)A,B的“相關(guān)等腰三角形”的頂角為 °;
(2)若點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)D在直線y=4上,且C,D的“相關(guān)等腰三角形”為等邊三角形,求直線CD的表達(dá)式;
(3)⊙O的半徑為,點(diǎn)N在雙曲線y=﹣上.若在⊙O上存在一點(diǎn)M,使得點(diǎn)M、N的“相關(guān)等腰三角形”為直角三角形,直接寫(xiě)出點(diǎn)N的橫坐標(biāo)xN的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求∠CBE的度數(shù);
(2)過(guò)點(diǎn)D作DF∥BE,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,求∠F的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(12,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是線段OA上任一點(diǎn)(不含端點(diǎn)O、A),二次函數(shù)y1的圖象過(guò)P、O兩點(diǎn),二次函數(shù)y2的圖象過(guò)P、A兩點(diǎn),它們的開(kāi)口均向下,頂點(diǎn)分別為B、C,射線OB與射線AC相交于點(diǎn)D.則當(dāng)OD=AD=9時(shí),這兩個(gè)二次函數(shù)的最大值之和等于( )
A. 8 B. 3 C. 2 D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明受《烏鴉喝水》故事的啟發(fā),利用量桶和體積相同的小球進(jìn)行了如下操作:請(qǐng)根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)放入一個(gè)小球量桶中水面升高 cm;
(2)求放入小球后量桶中水面的高度y(cm)與小球個(gè)數(shù)x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)量桶中水面上升至距離量桶頂部3cm時(shí),應(yīng)在量桶中放入幾個(gè)小球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E是BC邊上一點(diǎn),將矩形沿AE折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)B'處,當(dāng)△B'EC是直角三角形時(shí),BE的長(zhǎng)為( 。
A.2B.6C.3或6D.2或3或6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一副三角尺(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°;在Rt△DEF中,∠EDF=90°,∠E=45°)如圖1擺放,點(diǎn)D為AB邊的中點(diǎn),DE交AC于點(diǎn)P,DF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且BC=2.
(1)求證:△ADC∽△APD;
(2)求△APD的面積;
(3)如圖2,將△DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α(0°<α<60°),此時(shí)的等腰直角三角尺記為△DE′F′,DE′交AC于點(diǎn)M,DF′交BC于點(diǎn)N,試判斷的值是否隨著α的變化而變化?如果不變,請(qǐng)求出的值;反之,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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