【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x1,y1),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2,若PQ為某個(gè)等腰三角形的腰,且該等腰三角形的底邊與x軸平行,則稱(chēng)該等腰三角形為點(diǎn)P,Q的“相關(guān)等腰三角形”.下圖為點(diǎn)P,Q的“相關(guān)等腰三角形”的示意圖.
(1)已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-,0),則點(diǎn)A,B的“相關(guān)等腰三角形”的頂角為 °;
(2)若點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)D在直線(xiàn)y=4上,且C,D的“相關(guān)等腰三角形”為等邊三角形,求直線(xiàn)CD的表達(dá)式;
(3)⊙O的半徑為,點(diǎn)N在雙曲線(xiàn)y=﹣上.若在⊙O上存在一點(diǎn)M,使得點(diǎn)M、N的“相關(guān)等腰三角形”為直角三角形,直接寫(xiě)出點(diǎn)N的橫坐標(biāo)xN的取值范圍.
【答案】(1)120°;(2)y=x+,或y=﹣x+.(3)﹣3≤xN≤﹣1或1≤xN≤3.
【解析】
(1)畫(huà)出圖形求出∠BAO的度數(shù)即可解決問(wèn)題;
(2)利用等邊三角形的性質(zhì)求出點(diǎn)D坐標(biāo)即可解決問(wèn)題;
(3)因?yàn)辄c(diǎn)M、N的“相關(guān)等腰三角形”為直角三角形,推出直線(xiàn)MN與x軸的夾角為45°,可以假設(shè)直線(xiàn)MN的解析式為y=﹣x+b,當(dāng)直線(xiàn)與⊙O相切于點(diǎn)M時(shí),求出直線(xiàn)MN的解析式,利用方程組求出點(diǎn)N的坐標(biāo),觀(guān)察圖象即可解決問(wèn)題.
解:(1)如圖1中,
∵A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為,
∴點(diǎn)A,B的“相關(guān)等腰三角形”△ABC的當(dāng)C(,0)或(﹣2,1),
∵tan∠BAO==,
∴∠BAO=∠CAO=60°,
∴∠BAC=∠ABC′=120°,
故答案為120.
(2)如圖2中,設(shè)直線(xiàn)y=4交y軸于F(0,4),
∵C(0,),
∴CF=3,
∵且C,D的“相關(guān)等腰三角形”為等邊三角形,
∴∠CDF=∠CD′F=60°,
∴DF=FD′=3tan30°=3,
∴D(3,4),D′(﹣3,4),
∴直線(xiàn)CD的解析式為y=x+,或y=﹣x+.
(3)如圖3中,
∵點(diǎn)M、N的“相關(guān)等腰三角形”為直角三角形,
∴直線(xiàn)MN與x軸的夾角為45°,
可以假設(shè)直線(xiàn)MN的解析式為y=﹣x+b,
當(dāng)直線(xiàn)與⊙O相切于點(diǎn)M時(shí),易知b=±2,
∴直線(xiàn)MN的解析式為y=﹣x+2或y=﹣x﹣2,
由,解得或,
∴N(﹣1,3),N′(3,1),
由解得或,
∴N1(﹣3,1),N2(1,﹣3),
觀(guān)察圖象可知滿(mǎn)足條件的點(diǎn)N的橫坐標(biāo)的取值范圍為:﹣3≤xN≤﹣1或1≤xN≤3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某移動(dòng)通信公司推出了如下兩種移動(dòng)電話(huà)計(jì)費(fèi)方式.
月使用費(fèi)/元 | 主叫限定時(shí)間/分鐘 | 主叫超時(shí)費(fèi)(元/分鐘) | |
方式一 | |||
方式二 |
說(shuō)明:月使用費(fèi)固定收取,主叫不超過(guò)限定時(shí)間不再收費(fèi),超過(guò)部分加收超時(shí)費(fèi).例如,方式一每月固定交費(fèi)元,當(dāng)主叫計(jì)時(shí)不超過(guò)分鐘不再額外收費(fèi),超過(guò)分鐘時(shí),超過(guò)部分每分鐘加收元(不足分鐘按分鐘計(jì)算).
(1)請(qǐng)根據(jù)題意完成如表的填空:
月主叫時(shí)間分鐘 | 月主叫時(shí)間分鐘 | |
方式一收費(fèi)/元 | ______________ | |
方式二收費(fèi)/元 | _______________ |
(2)設(shè)某月主叫時(shí)間為 (分鐘),方式一、方式二兩種計(jì)費(fèi)方式的費(fèi)用分別為(元), (元),分別寫(xiě)出兩種計(jì)費(fèi)方式中主叫時(shí)間 (分鐘)與費(fèi)用為(元), (元)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明選擇哪種計(jì)費(fèi)方式更省錢(qián).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,各內(nèi)角的平分線(xiàn)分別相交于點(diǎn)E,F,G,H.
(1)求證:△ABG≌△CDE;
(2)猜一猜:四邊形EFGH是什么樣的特殊四邊形?證明你的猜想;
(3)若AB=6,BC=4,∠DAB=60°,求四邊形EFGH的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在長(zhǎng)方形中,AB=4cm,BC=6cm,點(diǎn)為中點(diǎn),如果點(diǎn)在線(xiàn)段上以每秒2cm的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)在線(xiàn)段上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,若某一時(shí)刻△BPE與△CQP全等,求此時(shí)的值及點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,CE⊥AD于點(diǎn)E,DF⊥BA交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.
(1)求證:△ADF∽△DCE;
(2)當(dāng)AF=2,AD=6,且點(diǎn)E恰為AD中點(diǎn)時(shí),求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】河南省旅游資源豐富,2013~2017年旅游收入不斷增長(zhǎng),同比增速分別為:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 中位數(shù)是12.7% B. 眾數(shù)是15.3%
C. 平均數(shù)是15.98% D. 方差是0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)、分別在、上,連接,平分交于點(diǎn),,.
(1)與平行嗎?并說(shuō)明理由;
(2)寫(xiě)出圖中與相等的角,并說(shuō)明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某風(fēng)景區(qū)的沿湖公路AB=3千米,BC=4千米,CD=12千米,AD=13千米,其中AB^BC,圖中陰影是草地,其余是水面.那么乘游艇游點(diǎn)C出發(fā),行進(jìn)速度為每小時(shí)11千米,到達(dá)對(duì)岸AD最少要用 小時(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=(x﹣3)2與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在B的左側(cè)),與y軸交于C點(diǎn),頂點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)A、B、D三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)連結(jié)CD交x軸于G,過(guò)原點(diǎn)O作OE⊥CD,垂足為H,交拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸于E,求出E點(diǎn)的縱坐標(biāo);
(3)以②中點(diǎn)E為圓心,1為半徑畫(huà)圓,在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)的拋物線(xiàn)上有一動(dòng)點(diǎn)P,過(guò)P作⊙E的切線(xiàn),切點(diǎn)為Q,當(dāng)PQ的長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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