【題目】如圖1,正方形ABCD的對角線AC,BD交于點O,將△COD繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)得到△EOF(旋轉(zhuǎn)角為銳角),連AE,BF,DF,則AE=BF.
(1)如圖2,若(1)中的正方形為矩形,其他條件不變.
①探究AE與BF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
②若BD=7,AE=,求DF的長;
(2)如圖3,若(1)中的正方形為平行四邊形,其他條件不變,且BD=10,AC=6,AE=5,請直接寫出DF的長.
【答案】(1)①AE=BF;證明見解析;②DF=;(2)DF=.
【解析】
(1)①利用矩形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠BOF=∠AOE,證明△BOF≌△AOE可得結(jié)論,
②利用矩形性質(zhì)與旋轉(zhuǎn)性質(zhì)證明△BFD為直角三角形,從而可得答案,
(2)利用平行四邊形的性質(zhì)與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),證明△AOE∽△BOF,求解BF,再證明△BDF是直角三角形,從而可得答案.
(1)①AE=BF,理由如下:
證明:∵ABCD為矩形,
∴AC=BD,OA=OB=OC=OD,
∵△COD繞點O旋轉(zhuǎn)得△EOF,
∴OC=OE,OD=OF,∠COE=∠DOF
∵∠BOD=∠AOC=180°
∴∠BOD-∠DOF=∠AOC-∠COE
即∠BOF=∠AOE
∴△BOF≌△AOE(SAS),
∴BF=AE
②∵OB=OD=OF,
∴∠BFD=90°
∴△BFD為直角三角形,
∴,
∵BF=AE
∴
∵BD=7,AE=
∴DF=
(2))∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OC=OA=AC=3,OB=OD=BD=5,
∵將△COD繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△FOE,
∴OC=OE,OD=OF,∠EOC=∠FOD
∴OA=OE,OB=OF,∠EOA=∠FOB
∴ ,且∠EOA=∠FOB
∴△AOE∽△BOF,
∴
∵OB=OF=OD
∴△BDF是直角三角形,
∴
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【題目】如圖,拋物線交軸正半軸于點,直線經(jīng)過拋物線的頂點.已知該拋物線的對稱軸為直線,交軸于點.
(1)求的值.
(2)是第一象限內(nèi)拋物線上的一點,且在對稱軸的右側(cè),連接.設點的橫坐標為;
①的面積為,用含的式子表示;
②記.求關(guān)于的函數(shù)表達式及的范圍.
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【題目】如圖,在矩形中,,,點是的中點,點是線段的一個動點,點是線段上的點,,連接將沿翻折,點的對應點為點,連接,,若為直角三角形,則為________.
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【題目】某校為了解九年級學生新冠疫情防控期間每天居家體育活動的時間(單位:),在網(wǎng)上隨機調(diào)查了該校九年級部分學生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計圖1和圖2.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的初中學生人數(shù)為________,圖①中的值為________;
(2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是________,眾數(shù)是________,中位數(shù)是________;
(3)根據(jù)統(tǒng)計的這組每天居家體育活動時間的樣本數(shù)據(jù),估計該校500名九年級學生居家期間每天體育活動時間大于的學生人數(shù).
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【題目】如圖,AB,CD為兩個建筑物,建筑物AB的高度為60米,從建筑物AB的頂部A點測得建筑物CD的頂部C點的俯角∠EAC為30°,測得建筑物CD的底部D點的俯角∠EAD為45°,求建筑物CD的高度.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,M、N是對角線AC上的兩個動點,P是正方形四邊上的任意一點,且,.關(guān)于下列結(jié)論:①當△PAN是等腰三角形時,P點有6個;②當△PMN是等邊三角形時,P點有4個;③DM+DN的最小值等于6.其中,一定正確的結(jié)論的序號是_______.
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【題目】如圖,正方形ABCD中,點E為對角線AC上一點,且AECB,連接DE并延長交BC于點G,過點A作AH⊥BE于點H,交BC于點F.以下結(jié)論:①BHHE;②∠BEG45°;③△ABF ≌△DCG; ④4BH2BG·CD.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.1個B.2
C.3D.4
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【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,D為的中點,過D作DF⊥AB于點E,交⊙O于點F,交弦BC于點G,連接CD,BF.
(1)求證:△BFG≌△DCG;
(2)若AC=10,BE=8,求BF的長;
(3)在(2)的條件下,P為⊙O上一點,連接BP,CP,弦CP交直徑AB于點H,若△BPH與△CPB相似,求CP的長.
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【題目】如圖,已知∠BAC=30°,把△ABC繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)到△ADE的位置,使得點D,A,C在同一直線上.
(1)△ABC旋轉(zhuǎn)了多少度?
(2)連接CE,試判斷△AEC的形狀;
(3)求 ∠AEC的度數(shù).
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