下列語言是命題的是（　�。�
A、等于同一個角的兩個角相等嗎？
B、延長線段AO到C，使OC=OA
C、內(nèi)錯角不相等，兩直線不平行
D、過兩點有且只有一條直線
考點：命題與定理
專題：
分析：根據(jù)命題的定義分別進行判斷．
解答：解：A、等于同一個角的兩個角相等嗎？這是疑問句，不是命題，所以A選項錯誤；
B、延長線段AO到C，使OC=OA，這是描敘性語言，不是命題，所以B選項錯誤；
C、內(nèi)錯角不相等，兩直線不平行，它是命題，所以C選項正確；
D、過兩點有且只有一條直線，這是描敘性語言，不是命題，所以D選項錯誤．
故選C．
點評：本題考查了命題：判斷事物的語句叫命題；正確的命題稱為真命題；錯誤的命題稱為假命題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法：
①若三角形一邊上的中線和這邊上的高重合，則這個三角形是等腰三角形；
②若等腰三角形一腰上的高與底邊的夾角為20°，則頂角為40°；
③如果直角三角形的兩邊長分別為3、4，那么斜邊長為5；
④斜邊上的高和一直角邊分別相等的兩個直角三角形全等．
其中正確的說法有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式中，屬于最簡二次根式的是（　�。�
A、
2
3
B、
0.3
C、
30b
2a
D、2
18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一張日歷上，任意圈出同一列上三個相鄰的日期，它們的和不可能是（　�。�
A、60B、39C、40D、57

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“同角的余角相等”改寫成“如果…，那么…”的形式是（　�。�
A、如果是同角的余角，那么相等
B、如果兩個角是同角的余角，那么這兩個角相等
C、如果兩個角是同角，那么這兩個角是余角
D、如果兩個角互余，那么這兩個角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若代數(shù)式6x2-3x+5的值為8，則代數(shù)式2x2-x-1的值為（　�。�
A、-1B、0C、1D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實數(shù)x滿足x2-x+
1
x2
-
1
x
=0，則x+
1
x
的值為（　�。�
A、2B、-1C、-2D、2或-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的數(shù)碼叫“萊布尼茨調(diào)和三角形”，它們是由整數(shù)的倒數(shù)組成的，第n行有n個數(shù)，且兩端的數(shù)均為
1
n
，每個數(shù)是它下一行左右相鄰兩數(shù)的和，則第7行第3個數(shù)（從左往右數(shù)）為（　�。�
A、
1
42
B、
1
168
C、
1
105
D、
1
252

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：(x+
2
)(x-
2
)+x(1-x)，其中x=
2
-4．

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