3.如圖所示,已知點P為反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$(x>0)圖象上的一點,且PA⊥x軸于點A,PA,PO分別交于反比例函數(shù)y=$\frac{1}{x}$圖象于B,C兩點,則△PAC的面積為( 。
A.1B.1.5C.2D.3

分析 過C作CH⊥x軸于點H,如圖,易證△OHC∽△OAP,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得$\frac{{S}_{△OHC}}{{S}_{△OAP}}$=($\frac{OC}{OP}$)2,根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義可求出S△CHO、S△PAO,從而可求出$\frac{OC}{OP}$,進而可求出$\frac{PC}{OP}$,然后根據(jù)等高三角形的面積比等于底的比就可解決問題.

解答 解:過C作CH⊥x軸于點H,如圖,
則有CH∥PA,
∴△OHC∽△OAP,
∴$\frac{{S}_{△OHC}}{{S}_{△OAP}}$=($\frac{OC}{OP}$)2
∵點C在反比例函數(shù)y=$\frac{1}{x}$圖象上,點P在反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$圖象上,
∴S△CHO=$\frac{1}{2}$,S△PAO=$\frac{4}{2}$=2,
∴($\frac{OC}{OP}$)2=$\frac{1}{4}$,
∴$\frac{OC}{OP}$=$\frac{1}{2}$,
∴$\frac{PC}{OP}$=$\frac{1}{2}$,
∴$\frac{{S}_{△APC}}{{S}_{△APO}}$=$\frac{PC}{OP}$=$\frac{1}{2}$,
∴S△APC=$\frac{1}{2}$S△APO=$\frac{1}{2}$×2=1.
故選A.

點評 本題主要考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義、相似三角形的判定與性質(zhì)、等高三角形的面積比等于底的比的等知識,運用反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義是解決本題的關(guān)鍵.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,四邊形ABCD為矩形,過點D作對角線BD的垂線,交BC的延長線于點E,取BE的中點F,連接DF,DF=4.設(shè)AB=x,AD=y,則x2+y2-8y的值為( 。
A.16B.15C.13D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O、H為邊AD的中點,菱形的周長為48,則OH的長是6.

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11.一個四邊形的四個內(nèi)角的度數(shù)之比是3:3:2:1,求這個四邊形的最小內(nèi)角是40°.

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18.如圖,在平行四邊形ABCD中,點E、F分別為邊BC,AD的中點,則圖中共有平行四邊形的個數(shù)是( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.問題探究(前兩小問均不要求說明理由)
(1)如圖①,試在線段BC上畫出點E使得AE+DE的值最小;
(2)如圖②,∠B=30°,點D在射線BC上,且BD=10,E、F分別為射線BA、BC上的兩個動點,試求DE+EF的最小值.
問題解決:
(3)如圖③,C、A、B三個城市由三條主道路AC、AB、BC連接,已知AC=6$\sqrt{2}$,∠A=45°,AB=10.為緩解因汽車數(shù)量“井噴式”增長而導(dǎo)致的交通擁堵,增加人們出行的幸福指數(shù),省規(guī)劃廳計劃分別在線段BC、AB、AC上選取D、E、F處開口修建便捷通道,請說明如何選取D、E、F使得DE+EF+FD最。⑶蟪鲈撟钚≈担

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.計算
(1)6$\sqrt{2}$$+8\sqrt{2}$$-5\sqrt{2}$        
(2)|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|$+2\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖,菱形ABCD的兩條對角線相交于O,若AC=8,BD=6,則菱形ABCD的周長是( 。
A.32B.24C.40D.20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,點A(2,6),B在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象上,AD⊥y軸于點D,BC⊥y軸于點C,DC=4.
(1)求反比例函數(shù)的表達式和點B的坐標;
(2)連接AB,在線段DC上是否存在一點E,使△ABE的面積等于10?若存在,請求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

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