3.(1)已知-$\frac{1}{2}{x}^{2m-1}{y}^{5}$與xnym+n是同類項,求m、n的值;
(2)先化簡后求值:($\frac{1}{a-1}-\frac{1}{a+2}$)$÷\frac{a}{{a}^{2}+a-2}$,其中a=$\sqrt{3}$.

分析 (1)根據(jù)同類項的定義可以得到關于m、n的二元一次方程組,從而可以解答m、n的值;
(2)先對原式化簡,再將a=$\sqrt{3}$代入化簡后的式子即可解答本題.

解答 解:(1)∵-$\frac{1}{2}{x}^{2m-1}{y}^{5}$與xnym+n是同類項,
∴$\left\{\begin{array}{l}{2m-1=n}\\{5=m+n}\end{array}\right.$,
解得,$\left\{\begin{array}{l}{m=2}\\{n=3}\end{array}\right.$,
即m的值是2,n的值是3;
(2)($\frac{1}{a-1}-\frac{1}{a+2}$)$÷\frac{a}{{a}^{2}+a-2}$
=$\frac{a+2-a+1}{(a-1)(a+2)}×\frac{(a+2)(a-1)}{a}$
=$\frac{3}{a}$,
當a=$\sqrt{3}$時,原式=$\frac{3}{\sqrt{3}}$=$\sqrt{3}$.

點評 本題考查分式的化簡求值、同類項、解二元一次方程組,解題的關鍵是明確它們各自的計算方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.已知CD是經(jīng)過∠BCA頂點C的一條直線,CA=CB,E、F分別是直線CD上的兩點,且∠BEC=∠CFA=∠a
(1)若直線CD經(jīng)過∠BCA的內(nèi)部,且E、F在射線CD上,請解決下面兩個問題.
①如圖1若∠BCA=90°,∠α=90°,則BE=CF,EF=|BE-AF|(填“>”、“<”、“=”);
②如圖2,若∠α+∠BCA=180°,則①BE與CF的關系還成立嗎?請說明理由.
(2)如圖3,若直線CD經(jīng)過∠BCA的外部,∠a=∠BCA,請寫出EF、BE、AF三條線段數(shù)量關系(不要求說明理由).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.計算:$\sqrt{9}-\left|{\left.{-\frac{1}{2}}\right|+{2^{-1}}}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.小明的卷子夾里放了大小相同的試卷共12頁,其中語文6頁、數(shù)學4頁、英語2頁,他隨機地從卷子夾中抽出1頁,抽出的試卷恰好是數(shù)學試卷的概率為$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.若正有理數(shù)m使得${x^2}+mx+\frac{1}{9}$是一個完全平方式,則m=$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.小明同學參加周末社會實踐活動,到“富平花鄉(xiāng)”蔬菜大棚中收集到20株西紅柿秧上小西紅柿的個數(shù):
32 39 45 55 60 54 60 28 56 41
51 36 44 46 40 53 37 47 45 46
(1)上面所用的調(diào)查方法是抽樣調(diào)查.
(2)若對這20個數(shù)按組距為8進行分組,請補全頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖
個數(shù)分組28≤x<3636≤x<4444≤x<5252≤x<6060≤x<68
頻數(shù)25742
(3)通過頻數(shù)分布直方圖試分析此大棚中西紅柿的長勢.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.已知y+1與x-4成正比例,且x=-1時,y=4,求y與x之間的函數(shù)關系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.已知$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=1}\end{array}\right.$是方程kx+2y=5的一個解,則k的值為(  )
A.-$\frac{3}{2}$B.$\frac{3}{2}$C.-$\frac{2}{3}$D.$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.已知∠1=27°18′,∠2=27.18°,∠3=27.3°,則下列說法正確的是(  )
A.∠1=∠3B.∠1=∠2C.∠1<∠2D.∠2=∠3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案