如圖1,已知矩形ABCD的寬AD=8,點E在邊AB上,P為線段DE上的一動點(點P與點D,E不重合),∠MPN=90°,M,N分別在直線AB,CD上,過點P作直線HKAB,作PF⊥AB,垂足為點F,過點N作NG⊥HK,垂足為點G
(1)求證:∠MPF=∠GPN
(2)在圖1中,將直角∠MPN繞點P順時針旋轉(zhuǎn),在這一過程中,試觀察、猜想:當(dāng)MF=NG時,△MPN是什么特殊三角形?在圖2中用直尺畫出圖形,并證明你的猜想;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)∠EDC=30°時,設(shè)EP=x,△MPN的面積為S,求出S關(guān)于x的解析式,并說明S是否存在最小值?若存在,求出此時x的值和△MPN面積的最小值;若不存在,請說明理由。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校九年級進(jìn)行集體跳繩比賽.如下圖所示,跳繩時,繩甩到最高處時的形狀可看作是某拋物線的一部分,記作G,繩子兩端的距離AB約為8米,兩名甩繩同學(xué)拿繩的手到地面的距離AC和BD基本保持1米,當(dāng)繩甩過最低點時剛好擦過地面,且與拋物線G關(guān)于直線AB對稱.
(1)求拋物線G的表達(dá)式并寫出自變量的取值范圍;
(2)如果身高為1.5米的小華站在CD之間,且距點C的水平距離為m米,繩子甩過最高處時超過她的頭頂,直接寫出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD的邊長為2,E是BC的中點,以點A為中心,把△ABE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,設(shè)點E的對應(yīng)點為F.
(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形.(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)求點E運動到點F所經(jīng)過的路徑的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=9,AB=12,BC=15.動點P從點B出發(fā),沿BD向點D勻速運動;線段EF從DC出發(fā),沿DA向點A勻速運動,且與BD交于點Q,連接PE、PF.若P、Q兩點同時出發(fā),速度均為1個單位∕秒,當(dāng)P、Q兩點相遇時,整個運動停止.設(shè)運動時間為t(s).
(1)當(dāng)PE∥AB時,求t的值;
(2)設(shè)△PEF的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如圖2,當(dāng)△PEF的外接圓圓心O恰好在EF的中點時,求t的值.
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