【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長不等的正方形依次排列,每個正方形都有一個頂點(diǎn)落在一三象限角平分線上,從左向右第3個正方形中的一個頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(8,4),陰影三角形部分的面積從左向右依次記為S1、S2、S3、…、Sn,則第4個正方形的邊長是__,Sn的值為__.
【答案】8 24n﹣5.
【解析】
根據(jù)直線解析式判斷出直線與x軸的夾角為45°,從而得到直線與正方形的邊圍成的三角形是等腰直角三角形,再根據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo)求出正方形的邊長并得到變化規(guī)律表示出第n個正方形的邊長,然后根據(jù)陰影部分的面積等于一個等腰直角三角形的面積加上梯形的面積再減去一個直角三角形的面積列式求解并根據(jù)結(jié)果的規(guī)律解答即可.
∵函數(shù)y=x與x軸的夾角為45°,
∴直線y=x與正方形的邊圍成的三角形是等腰直角三角形,
∵A(8,4),
∴第四個正方形的邊長為8,
第三個正方形的邊長為4,
第二個正方形的邊長為2,
第一個正方形的邊長為1,
…,
第n個正方形的邊長為2n﹣1,
由圖可知,S1=×1×1+×(1+2)×2﹣×(1+2)×2=,
S2=×4×4+×(4+8)×8﹣×(4+8)×8=8,
…,
Sn為第2n與第2n﹣1個正方形中的陰影部分,
第2n個正方形的邊長為22n﹣1,第2n﹣1個正方形的邊長為22n﹣2,
Sn=22n﹣222n﹣2=24n﹣5.
故答案為:8;24n﹣5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn).
(1)如圖①,若的坐標(biāo)為,且于點(diǎn),交于點(diǎn),試求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖②,在(I)的條件下,連接,求的度數(shù);
(3)如圖③,若點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)為軸正半軸上一動點(diǎn),連接,過作交軸于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在軸正半軸上運(yùn)動的過程中,式子的值是否發(fā)生改變?如發(fā)生改變,求出該式子的值的變化范圍;若不改變,求該式子的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D,E分別是AB,AC上的點(diǎn),BE與CD交于點(diǎn)F,給出下列三個條件:①∠DBF=∠ECF;②∠BDF=∠CEF; ③BD=CE.兩兩組合在一起,共有三種組合:(1)①②;(2)①③;(3)②③問能判定AB=AC的組合的是( )
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】信息1:我們已經(jīng)學(xué)完了解分式方程,它的一般步驟為:確定最簡公分母、化為整式方程、求出整式方程的解、進(jìn)行檢驗(yàn)(第一,代入最簡公分母驗(yàn)證是否為零,第二代入分式方程的左右兩邊檢驗(yàn)是否相等)、確定分式方程的解.其中代入最簡公分母驗(yàn)證這一步也就是在驗(yàn)證所有分式在取此值時是否有意義;
信息2:遇到這種特征的題目,可以兩邊同時平方得到;
信息3:遇到這種特征的題目,可以將左邊變形,得到,進(jìn)而可以得到或.
結(jié)合上述信息解決下面的問題:
問題1:如果.可得:;
問題2:解關(guān)于b的方程:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=x2,y=(x+2)2+2和y=(x+2)2﹣3.
(1)在同一個平面直角坐標(biāo)系中畫出這三個函數(shù)的圖象;
(2)當(dāng)圖中二次函數(shù)的函數(shù)值y隨x的增大而同時增大時,求x的取值范圍;當(dāng)函數(shù)值y隨x的增大面同時減小時,求x的取值范圍.(直接寫答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(diǎn)(﹣1,0),對稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:①4a+b=0②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0④若點(diǎn)A(﹣3,y1),點(diǎn)B(﹣2,y2),點(diǎn)C(8,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y3<y2⑤若方程a(x﹣1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x2,且x1<x2,則x1<﹣l<5<x2,其中正確的結(jié)論有( 。
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC=6,D在線段BC上,E是線段AD的一點(diǎn).現(xiàn)以CE為直角邊,C為直角頂點(diǎn),在CE的下方作等腰直角△ECF,連接BF.
(1)如圖1,求證:AE=BF;
(2)當(dāng)A、E、F三點(diǎn)共線時,如圖2,若BF=2,求AF的長;
(3)如圖3,若∠BAD=15°,連接DF,當(dāng)E運(yùn)動到使得∠ACE=30°時,求△DEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)﹣2≤x≤1時,二次函數(shù)y=﹣(x﹣m)2+m2+1有最大值4,則實(shí)數(shù)m的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),延長CE,BA交于點(diǎn)F,連接AC,DF.
(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;
(2)當(dāng)CF平分∠BCD時,寫出BC與CD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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