開封市測(cè)得2015年3月22日到29日PM2.5（可入肺顆粒物）的日均值（單位：μg/m3）如下：65，39，52，45，55，71，65，133，這組數(shù)據(jù)的極差和中位數(shù)分別是（　　）

　   A． 65和60            B． 65和55                   C． 94和60                  D． 94和55

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


過多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線把多邊形分成8個(gè)三角形，這個(gè)多邊形的邊數(shù)是（　�。�

　 A． 8 B． 9 C． 10 D． 11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，直線y=mx+n與拋物線交于點(diǎn)A（1，0）和點(diǎn)B，與拋物線的對(duì)稱軸x=﹣2交于點(diǎn)C（﹣2，4），直線f過拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)D且與x軸垂直．

（1）求直線y=mx+n和拋物線的解析式；

（2）在直線f上是否存在點(diǎn)P，使⊙P與直線y=mx+n和直線x=﹣2都相切．若存在，求出圓心P的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說明理由；

（3）在線段AB上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)M（不與點(diǎn)A、B重合），過點(diǎn)M作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)N，當(dāng)MN的長(zhǎng)為多少時(shí)，△ABN的面積最大，請(qǐng)求出這個(gè)最大面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


王宇用火柴棒擺成如圖所示的三個(gè)“中”字形圖案，依次規(guī)律，第n個(gè)“中”字形圖案需要　　根火柴棒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小亮和小剛進(jìn)行賽跑訓(xùn)練，他們選擇了一個(gè)土坡，按同一路線同時(shí)出發(fā)，從坡腳跑到坡頂再原路返回坡腳．他們倆上坡的平均速度不同，下坡的平均速度則是各自上坡平均速度的1.5倍．設(shè)兩人出發(fā)x min后距出發(fā)點(diǎn)的距離為y m．圖中折線表示小亮在整個(gè)訓(xùn)練中y與x的函數(shù)關(guān)系，其中A點(diǎn)在x軸上，M點(diǎn)坐標(biāo)為．

（1）A點(diǎn)所表示的實(shí)際意義是　    　；=　 　；

求出AB所在直線的函數(shù)關(guān)系式；

（3）如果小剛上坡平均速度是小亮上坡平均速度的一半，那么兩人出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間第一次相遇？

 

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計(jì)算：（）2﹣|﹣2|=　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


按要求化簡(jiǎn)：（a﹣1）÷•，并選擇你喜歡的整數(shù)a，b代入求值．

小聰計(jì)算這一題的過程如下：

解：原式=（a﹣1）÷…①

=（a﹣1）•…②

=…③

當(dāng)a=1，b=1時(shí)，原式=…④

以上過程有兩處關(guān)鍵性錯(cuò)誤，第一次出錯(cuò)在第　　　　　　步（填序號(hào)），原因：　　　　　　；

還有第　　　　　　步出錯(cuò)（填序號(hào)），原因：　　　　　　．

請(qǐng)你寫出此題的正確解答過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系xoy中，已知點(diǎn)A（2，1）、B（﹣1，1）、C（﹣1，﹣3）、D（2，﹣3），把一根長(zhǎng)為2015個(gè)單位長(zhǎng)度沒有彈性的細(xì)線（線的粗細(xì)忽略不計(jì)）的一端固定在D處，并按D→C→B→A→D…的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上，則細(xì)線的另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平行四邊形ABCD中，若AB=6，AD=10，∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E，交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，求DF的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案