過(guò)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線把多邊形分成8個(gè)三角形，這個(gè)多邊形的邊數(shù)是（　�。�

　 A． 8 B． 9 C． 10 D． 11


C解：設(shè)多邊形有n條邊，

則n﹣2=8，

解得n=10．

故這個(gè)多邊形的邊數(shù)是10．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC，三角形的頂點(diǎn)在相互平行的三條直線l1，l2，l3上，且l1，l2之間的距離為2，l2，l3之間的距離為3，則AC的長(zhǎng)是（　�。�

　   A．                B．                        C．                        D． 7

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下列圖形中，∠2大于∠1的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了解本校2015年九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況，小明在九年 級(jí)隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)闃颖�，分為A（85分或85分以上）、B（84～70分）、C（69～60分）、D（59～0分）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題：

（1）這次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少人？

請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）這個(gè)學(xué)校2015年九年級(jí)共有學(xué)生600人，估計(jì)這次2015年九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)锳等級(jí)的學(xué)生人數(shù)大約有多少？扇形統(tǒng)計(jì)圖中A等級(jí)的圓心角多少度？

（4）隨機(jī)抽取一個(gè)學(xué)生了解成績(jī)，抽到A等級(jí)的學(xué)生的概率約是多少？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若x＜﹣5，則下列不等式成立的是（　　）

　 A． x2＞﹣5x B． x2≥﹣5x C． x2＜﹣5x D． x2≤﹣5x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：2×（﹣）=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：，其中，．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：4a2﹣16=　     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


開(kāi)封市測(cè)得2015年3月22日到29日PM2.5（可入肺顆粒物）的日均值（單位：μg/m3）如下：65，39，52，45，55，71，65，133，這組數(shù)據(jù)的極差和中位數(shù)分別是（　�。�

　   A． 65和60            B． 65和55                   C． 94和60                  D． 94和55

　

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