（本小題７分）某養(yǎng)殖戶每年的養(yǎng)殖成本包括固定成本和可變成本，其中固定成本每年均為4萬元，可變成本逐年增長，已知該養(yǎng)殖戶第1年的可變成本為2．6萬元，設可變成本平均的每年增長的百分率為x．

（1）用含x的代數(shù)式表示第3年的可變成本為____________萬元．（3分）

（2）如果該養(yǎng)殖戶第3年的養(yǎng)殖成本為7．146萬元，求可變成本平均每年增長的百分率（4分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省德州市齊河縣九年級第二次模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

化簡：=_____________．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省連云港市九年級第二次全真模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）圖1為一銳角是30°的直角三角尺，其邊框為透明塑料制成（內(nèi)、外直角三角形對應邊互相平行且三處所示寬度相等）．

操作：將三角尺移向直徑為4cm的⊙O，它的內(nèi)Rt△ABC的斜邊AB恰好等于⊙O的直徑，它的外Rt△A′B′C′的直角邊A′C′ 恰好與⊙O相切（如圖2）．

思考：

（1）求直角三角尺邊框的寬；

（2）求BB′C′+CC′B′的度數(shù)；

（3）求邊B′C′的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省連云港市九年級第二次全真模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，直線y=x+1分別與x軸、y軸相交于點A、B，以點A為圓心，AB長為半徑畫弧交x軸于點A1，再過點A1作x軸的垂線交直線于點 B1，以點A為圓心，AB1長為半徑畫弧交x軸于點A2，……，

按此做法進行下去，則點A8的坐標是

A．（15，0） B．（16，0） C．（8，0） D．（，0）

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市羅田縣九年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：計算題

（本題13分）如圖，拋物線y= -x2+x+1與y軸交于A點，過點A的直線與拋物線交于另一點B，過點B作BC⊥x軸，垂足為點C（3，0）

（1）求直線AB的函數(shù)關系式；（3分）

（2）動點P在線段OC上從原點出發(fā)以每秒一個單位的速度向C移動，過點P作PN⊥x軸，交直線AB于點M，交拋物線于點N．設點P移動的時間為t秒，MN的長度為s個單位，求s與t的函數(shù)關系式，并寫出t的取值范圍；（4分）

（3）設在（2）的條件下（不考慮點P與點O，點C重合的情況），連接CM，BN，當t為何值時，四邊形BCMN為平行四邊形？問對于所求的t值，平行四邊形BCMN是否菱形？請說明理由．（6分）

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市羅田縣九年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在正方形ABCD中，E為DC邊上的點，連結(jié)BE，將△BCE繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)900得到△DCF，連結(jié)EF，若∠BEC=600，則∠EFD＝ ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市羅田縣九年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在邊長為4的正方形ABCD中，動點P從A點出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿點A→B方向運動，同時動點Q從B點出發(fā)，以每秒2個單位長度的速度沿B→C→D方向運動，當P運動到B點時，P、Q兩點同時停止運動．設P點運動的時間為t，△APQ的面積為，則與的函數(shù)關系的圖象是（ ）

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省河源市南開實驗學校九年級中考復習一數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知關于x的一元二次方程2x－3kx＋4＝0的一個根是1，則k＝_____________．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年甘肅省蘭州市九年級二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）如圖，已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為（2，0），直線y = x+1與二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點，其中點A在y軸上．

（1）二次函數(shù)的解析式為y = ；

（2）證明點（－m，2m－1）不在（1）中所求的二次函數(shù)圖象上；

（3）若C為線段AB的中點，過點C做CE⊥x軸于點E，CE與二次函數(shù)的圖象交于D．

①y軸上存在點K，使K、A、D、C為頂點的四邊形是平行四邊形，則點K的坐標是 ．

②二次函數(shù)的圖象上是否存在點P，使得三角形 S△ POE＝2S △ABD？若存在，求出P坐標，若不存在，請說明理由．

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