【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,過點C的直線MNAB,DAB邊上一點,過點DDEBC,交直線MNE,垂足為F,連接CD、BE

1)求證:CEAD;

2)當DAB中點時,四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由.

【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析.

【解析】

1)先求出四邊形ADEC是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)推出即可;

2)求出四邊形BECD是平行四邊形,求出CDBD,根據(jù)菱形的判定推出即可.

1)證明:∵DEBC

∴∠DFB90°,

∵∠ACB90°,

∴∠ACB=∠DFB,

ACDE,

MNAB,即CEAD,

∴四邊形ADEC是平行四邊形,

CEAD

2)四邊形BECD是菱形,理由如下:

DAB中點,

ADBD,

CEAD

BDCE,

BDCE,

∴四邊形BECD是平行四邊形,

∵∠ACB90°DAB中點,

CDBD,

∴四邊形BECD是菱形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,ABAC,對角線AC,BD相交于點O,將直線AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)一個角度αα≤90°),分別交線段BC,AD于點EF,連接BF

1)如圖1,在旋轉(zhuǎn)的過程中,求證:OEOF;

2)如圖2,當旋轉(zhuǎn)至90°時,判斷四邊形ABEF的形狀,并證明你的結(jié)論;

3)若AB1BC,且BFDF,求旋轉(zhuǎn)角度α的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:順次連接矩形各邊的中點,得到一個菱形,如圖①;再順次連接菱形各邊的中點,得到一個新的矩形.如圖②;然后順次連接新的矩形各邊的中點,得到一個新的菱形,如圖③;如此反復(fù)操作下去,則第3個圖形中直角三角形的個數(shù)有______個,第2018個圖形中直角三角形的個數(shù)有______個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上兩點A、B所表示的數(shù)分別為ab,且滿足|a3|(b9)20,O為原點;

(1) a ,b .

(2) 若點CO點出發(fā)向右運動,經(jīng)過3秒后點CA點的距離等于點CB點距離,求點C的運動速度?(結(jié)合數(shù)軸,進行分析.

(3) 若點D2個單位每秒的速度從點O向右運動,同時點P從點A出發(fā)以3個單位每秒的速度向左運動,點Q從點B出發(fā),以6個單位每秒的速度向右運動.在運動過程中,M、N分別為PDOQ的中點,問的值是否發(fā)生變化,請說明理由.(注:PD指的是點PD之間的線段,而算式PQOD指線段PQOD長度的差.類似的,其它的兩個大寫字母寫在一起時意義一樣 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:有一個內(nèi)角為90°,且對角線相等的四邊形稱為準矩形.

(1)①如圖1,準矩形ABCD中,∠ABC=90°,若AB=2,BC=3,則BD=   ;

②如圖2,直角坐標系中,A(0,3),B(5,0),若整點P使得四邊形AOBP是準矩形,則點P的坐標是   ;(整點指橫坐標、縱坐標都為整數(shù)的點)

(2)如圖3,正方形ABCD中,點E、F分別是邊AD、AB上的點,且CF⊥BE,求證:四邊形BCEF是準矩形;

(3)已知,準矩形ABCD中,∠ABC=90°,∠BAC=60°,AB=2,當△ADC為等腰三角形時,請直接寫出這個準矩形的面積是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)與一次函數(shù)y=x+b的圖象在第一象限相交于點A1,﹣k+4).

1)試確定這兩個函數(shù)的表達式;

2)求出這兩個函數(shù)圖象的另一個交點B的坐標,并根據(jù)圖象寫出使反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=10cm,BC=15cm,點P從A出發(fā)沿AC向C點以1厘米/秒的速度勻速移動;點Q從C出發(fā)沿CB向B點以2厘米/秒的速度勻速移動.點P、Q分別從起點同時出發(fā),移動到某一位置時所需時間為t秒

當t = 4時,求線段PQ的長度

(2)當t為何值時,△PCQ是等腰三角形?

(3)當t為何值時,△PCQ的面積等于16cm2?

(4)當t為何值時,△PCQ∽△ACB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知整數(shù),,,…滿足下列條件:,,,…,依此類推,則的值為( )

A.0B.-1C.1009D.-1009

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)計算:﹣32+|25|÷+(﹣23×(﹣12015

2)解方程:=3

(3)解方程:6(x-2)=8x+3.

(4)解方程: x-=2-.

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