一次函數(shù)y=-x+3的圖像與反比例函數(shù)的圖像一個(gè)交點(diǎn)為（a，b），則a+b-ab=    ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：∠AOB和兩點(diǎn)C、D，求作一點(diǎn)P，使PC=PD，且點(diǎn)P到∠AOB的兩邊的距離相等．

（要求：用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，寫出作法，不要求證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在Rt直角△ABC中，∠B=45°，AB=AC，點(diǎn)D為BC中點(diǎn)，直角∠MDN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)，DM，DN分別與邊AB，AC交于E，F(xiàn)兩點(diǎn)，下列結(jié)論：①△DEF是等腰直角三角形；②AE=CF；③△BDE≌△ADF；④BE+CF=EF，其中正確結(jié)論是（　�。�

　 A． ①②④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①②③④

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算正確的是        （   ）                                 A．                   B．

C．                     D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)A(4，1)向左平移        單位得到點(diǎn)B(-1，1) ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 第一次模擬考試后，數(shù)學(xué)科陳老師把一班的數(shù)學(xué)成績(jī)制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖（圖中每組數(shù)據(jù)包含橫軸上左邊的數(shù)據(jù)不含右邊的數(shù)據(jù)），并給了幾個(gè)信息：①前兩組的頻率和是0.14；②第一組的頻率是0.02；③自左到右第二、三、四組的頻數(shù)比為3：9：8．

請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題：

（1）這個(gè)班學(xué)生是多少人？

（2）成績(jī)不少于90分為優(yōu)秀，那么這個(gè)班成績(jī)的優(yōu)秀率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)M為拋物線y=-x2+2nx-n2+2n(n>2)的頂點(diǎn)，直線y=與拋物線交于點(diǎn)P、Q，過(guò)點(diǎn)P作PA∥x軸，交拋物線于另一點(diǎn)A，交y軸于點(diǎn)B．

（1）求出M的坐標(biāo)（用n的代數(shù)式表示）；

（2）求證：OM⊥OP；

（3）當(dāng)OM=OQ時(shí)，求n的值；

(4)當(dāng)△MPA的面積是△POM面積的2倍時(shí)，求tan∠OPM的值．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組數(shù)中，相等的是…………………………………………………（   ）

    A、–1與（–4）+（–3）                B、與–（–3）

    C、與                             D、與–16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果，下列成立的是（     ）

      A．       B．      C．        D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案