【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD、AB、BC分別與⊙O相切于E、F、G三點(diǎn),過點(diǎn)D作⊙O的切線交BC于點(diǎn)M,切點(diǎn)為N,則DM的長(zhǎng)為( 。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
連接OE,OF,ON,OG,在矩形ABCD中,得到∠A=∠B=,CD=AB=4,由于
AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F,G三點(diǎn),得到∠AEO=∠AFO=∠OFB=∠BGO=,推出四邊形AFOE,FBGO是正方形,得到AF=BF=AE=BG=2,由勾股定理列方程即可求出結(jié)果.
解:
如圖,連接OE,OF,ON,OG,
在矩形ABCD中,∠A=∠B=,CD=AB=4,
AD,AB,BC分別與O0相切于E,F,G三點(diǎn),
∠AEO=∠AFO=∠OFB=∠BGO=,四邊形AFOE,FBGO是正方形,
AF=BF=AE=BG=2,
DE=3,
DM是OO的切線,
DN=DE=3,MN=MG,CM=5-2-MN=3-MN,
在RT△DMC中, ,
,
NM=
DM=3+=
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形EFGH的頂點(diǎn)在邊長(zhǎng)為3的正方形ABCD邊上,若AE=x,正方形EFGH的面積為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為______.
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)E、F分別在AB,AD上,若CE=3,且∠ECF=45°,則CF長(zhǎng)為( )
A. 2 B. 3 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為 度;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).
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【題目】感知:如圖①,四邊形ABCD、CEFG均為正方形.易知BE=DG.
探究:如圖②,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,且∠A=∠F.求證:BE=DG.
應(yīng)用:如圖③,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,點(diǎn)E在邊AD上,點(diǎn)G在AD的延長(zhǎng)線上.若AE=3ED, ∠A=∠F,△EBC的面積為8,則菱形CEFG的面積為 .
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點(diǎn),連接AE、BE,延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:△DAE≌△CFE;
(2)若AB=BC+AD,求證:BE⊥AF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)因式分解:.
(2)解方程:.
(3)先化簡(jiǎn):,然后在,,,四個(gè)數(shù)中選一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)代入求值.
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【題目】某通訊公司推出①,②兩種通訊收費(fèi)方式供用戶選擇,其中一種有月租費(fèi),另一種無月租費(fèi),且兩種收費(fèi)方式的通訊時(shí)間x(分)與費(fèi)用y(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)有月租的收費(fèi)方式是________(填“①”或“②”),月租費(fèi)是________元;
(2)分別求出①,②兩種收費(fèi)方式中y與自變量x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)請(qǐng)你根據(jù)用戶通訊時(shí)間的多少,給出經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇建議.
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【題目】如圖,是的中線,、分別是和延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且,連接、,下列說法:①和的面積相等,②,③,④,⑤,其中一定正確的答案有______________.(只填寫正確的序號(hào))
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