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畫一畫,量一量,你有什么發(fā)現?
(1)在圖1中以P為頂點畫∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直.

(2)量一量∠P和∠1的度數,它們之間的數量關系是______.
(3)同樣在圖2和圖3中以P為頂點作∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直,分別寫出圖2和圖3中∠P和∠1的之間數量關系.
(4)由上述三種情形可以得到一個結論:如果一個角的兩邊分別和另一個角的兩邊垂直,那么這兩個角______.

解:(1)

畫圖正確得;

(2)∠P+∠1=180°,
故答案為:∠P+∠1=180°,

(3)畫圖正確各得;結論正確各得
圖2中∠P=∠1;圖3中∠APM=∠1

(4)相等或互補.
分析:(1)過點P作∠1兩邊的垂線段即可,得出∠P+∠1=180°,
(2)∠P+∠1=180°
(3)利用對頂角相等和等角的余角相等可知2、3中∠1=∠P.
點評:本題需仔細分析題意,利用作圖即可解決問題.
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科目:初中數學 來源: 題型:

25、畫一畫,量一量,你有什么發(fā)現
(1)在圖1中以P為頂點畫∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直.

(2)量一量∠P和∠1的度數,它們之間的數量關系是

(3)同樣在圖2和圖3中以P為頂點作∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直,分別寫出圖2和圖3中∠P和∠1的之間數量關系.
(4)由上述三種情形可以得到一個結論:如果一個角的兩邊分別和另一個角的兩邊垂直,那么這兩個角
相等或互補

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

畫一畫,量一量,你有什么發(fā)現?
(1)在圖1中以P為頂點畫∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直.

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(2)量一量∠P和∠1的度數,它們之間的數量關系是______.
(3)同樣在圖2和圖3中以P為頂點作∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直,分別寫出圖2和圖3中∠P和∠1的之間數量關系.
(4)由上述三種情形可以得到一個結論:如果一個角的兩邊分別和另一個角的兩邊垂直,那么這兩個角______.

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科目:初中數學 來源:江西省期末題 題型:探究題

畫一畫,量一量,你有什么發(fā)現?
(1)在圖1中以P為頂點畫∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直
(2)量一量∠P和∠1的度數,它們之間的數量關系是.
(3)同樣在圖2和圖3中以P為頂點作∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直,分別寫出圖2和圖3中∠P和∠1的之間數量關系.
(4)由上述三種情形可以得到一個結論:如果一個角的兩邊分別和另一個角的兩邊垂直,那么這兩個角

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科目:初中數學 來源: 題型:

畫一畫,量一量,你有什么發(fā)現?

⑴、在圖1中以P為頂點畫∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直。

 


⑵、量一量∠P和∠1的度數,它們之間的數量關系是___________________。

⑶、同樣在圖2和圖3中以P為頂點作∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直,分別寫出圖2和圖3中∠P和∠1的之間數量關系。

⑷、由上述三種情形可以得到一個結論:如果一個角的兩邊分別和另一個角的兩邊垂直,那么這兩個角             _______________________________。

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