有一道題:“先化簡,再求值:
a2-2ab
-ab+b2
 
÷(
a2
a-b
2b-a
2ab
),其中a=3,b=-1.”小明在做題時(shí),把b=-1錯(cuò)抄成b=7,但他的計(jì)算結(jié)果是正確的,你能解釋這是怎么回事嗎?
考點(diǎn):分式的化簡求值
專題:
分析:按照運(yùn)算順序,首先把分式化簡,把數(shù)值代入求得結(jié)果進(jìn)一步比較得出答案即可.
解答:解:原式=
a(a-2b)
b(-a+b)
÷
a(2b-a)
2b(a-b)

=
a(a-2b)
b(-a+b)
2b(a-b)
a(2b-a)

=2,
化簡得結(jié)果是一個(gè)數(shù)值,所以把b=-1錯(cuò)抄成b=7,但他的計(jì)算結(jié)果是正確的.
點(diǎn)評:此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長方形的長為10cm,寬為6cm,四角割去邊長為xcm的小正方形折疊后形成一個(gè)無蓋長方體,這個(gè)長方體的長是
 
cm,寬是
 
cm,高是
 
cm,體積是
 
cm3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,試說出圖中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角及同旁內(nèi)角分別有幾組?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明每天早上7:50從家出發(fā),到距家1000米學(xué)校上學(xué),每天的行走速度為80米/分.一天小明從家出發(fā)5分后,爸爸以180米/分的速度去追小明.并且在途中追上了他.
(1)爸爸追上小明用了多長時(shí)間?(用方程解答)
(2)追上小明時(shí)距離學(xué)校有多遠(yuǎn)?(用方程解答)
(3)若爸爸以100米/分的速度去追小明,能否在小明到達(dá)學(xué)校之前追上他?(用方程解答)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:a3-a+2b-2a2b.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x取何值時(shí),代數(shù)式
(x+1)(x+2)
x2+4x+4
3x+6
2x2-8
÷
1
x2-4
的值為負(fù)數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

xa2=2,xb2=7,求(x2a-b2a+b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
x
x-2
-
1-x2
(x-2)(x-3)
=
2x
x-3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于二次函數(shù)y=ax2來說,若當(dāng)x由1增加到2時(shí),函數(shù)值減少3,則常數(shù)a的值是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案