如圖，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為10cm，寬為6cm，四角割去邊長(zhǎng)為xcm的小正方形折疊后形成一個(gè)無蓋長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是
 
cm，寬是
 
cm，高是
 
cm，體積是
 
cm3．
考點(diǎn)：列代數(shù)式
專題：
分析：首先求得底面長(zhǎng)和寬，則底面面積即可求得，然后利用底面積乘以高即可求得體積．
解答：解：這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是（10-2x）cm，寬是（6-2x）cm，高是xcm，體積是x（10-2x）（6-2x）=4x（5-x）（3-x）cm3．
故答案為：（10-2x），（6-2x），x，4x（5-x）（3-x）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了列代數(shù)式，正確理解長(zhǎng)方體的體積的計(jì)算公式，關(guān)鍵是得到無蓋長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知0°＜α＜90°，且關(guān)于x的方程x2-2xtanα-3=0的兩根平方和是10，則∠α=（　�。┒龋�
A、30B、45C、60D、75

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠A=a，∠B=β，CD⊥AB，垂足為D，且CD=h，求AB的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平面內(nèi)已知不相切的任意兩圓，作一圓與已知兩圓相切，試求解平面內(nèi)可以作出
 
個(gè)這樣的圓．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，⊙O的半徑OA=16cm，OC⊥AB于C點(diǎn)，sin∠AOC=
3
4
，求：AB及OC的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，小亮從A地出發(fā)向北偏西60°走500米來帶B地，再向北偏東60°走600米到C地．
（1）選用適當(dāng)?shù)谋壤谝?guī)定位置畫出示意圖．
（2）量出圖上線段AC的長(zhǎng)度，說明A、C兩地的手機(jī)距離大約在什么范圍之內(nèi)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

∠BOC=60°，OE平分∠AOC，OF平分∠BOC，若AO⊥BO，則∠EOF是多少度？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種商品若按標(biāo)價(jià)的9折出售，即可獲利20元，若按標(biāo)價(jià)的7折出售，則要虧損10元，求該商品的進(jìn)貨價(jià)和標(biāo)價(jià)各是多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一道題：“先化簡(jiǎn)，再求值：
a2-2ab
-ab+b2
 ÷（
a2
a-b
•
2b-a
2ab
），其中a=3，b=-1．”小明在做題時(shí)，把b=-1錯(cuò)抄成b=7，但他的計(jì)算結(jié)果是正確的，你能解釋這是怎么回事嗎？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案