【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D、E、F分別在AB、BC、AC邊上,且BE=CF,BD=CE.
(1)求證:△DEF是等腰三角形;
(2)當(dāng)∠A=36°時,求∠DEF的度數(shù).
【答案】(1)詳見解析;(2)72°.
【解析】
(1)根據(jù)AB=AC可得∠B=∠C,即可求證△BDE≌△CEF,即可解題;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠CEF=∠BDE,于是得到∠DEF=∠B,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)結(jié)合三角形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)果
解:(1)∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
在△BDE和△CEF中,
,
∴△BDE≌△CEF(SAS),
∴DE=EF,
∴△DEF是等腰三角形;
(2)∵∠DEC=∠B+∠BDE,
即∠DEF+∠CEF=∠B+∠BDE,
∵△BDE≌△CEF,
∴∠CEF=∠BDE,
∴∠DEF=∠B,
又∵在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,
∴∠B=,
∴∠DEF=72°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,求證:DE=AD+BE;
(2)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請給出證明;若不成立,請寫出新的結(jié)論并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A的坐標(biāo)是(0,2),點C是x軸上的一個動點.當(dāng)點C在x軸上移動時,始終保持△ACP是等邊三角形(點A、C、P按逆時針方向排列);當(dāng)點C移動到點O時,得到等邊三角形AOB(此時點P與點B重合)
初步探究
(1)寫出點B的坐標(biāo) ;
(2)點C在x軸上移動過程中,當(dāng)?shù)冗吶切?/span>ACP的頂點P在第三象限時,連接BP,求證:△AOC≌△ABP.
深入探究
(3)當(dāng)點C在x軸上移動時,點P也隨之運動.探究點P在怎樣的圖形上運動,請直接寫出結(jié)論;
拓展應(yīng)用
(4)點C在x軸上移動過程中,當(dāng)△POB為等腰三角形時,直接寫出此時點C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形邊長為,軸,軸,頂點恰好落在雙曲線上,邊、分別交雙曲線于點、,若線段過原點,則的面積為( )
A. 1 B. C. D.
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【題目】在△ABC中,AD為∠BAC的平分線.
(1)如圖1,若∠C=2∠B,AB=12,AC=7.2,求線段CD的長度;
(2)如圖2,若∠BAC=2∠ABC,∠ABC的平分線BP與AD交于點P,且BP=AC,求∠C的度數(shù).
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【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=60°,∠BAC的平分線AD與邊BC的垂直平分線MD相交于D,DE⊥AB交AB的延長線于E,DF⊥AC,現(xiàn)有下列結(jié)論:①DE=DF; ②DE+DF=AD; ③DM平分∠ADF; ④AB+AC=2AE,其中正確的個數(shù)有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以點B為圓心,適當(dāng)長為半徑的畫弧,分別交BA,BC于點M、N;再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線BP交AC于點D,則下列說法中不正確的是()
A. BP是∠ABC的平分線B. AD=BDC. D. CD=BD
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【題目】如圖,中,點是邊上一個動點,過作直線,設(shè)交的平分線于點,交
的外角平分線于點.
探究:線段與的數(shù)量關(guān)系并加以證明;
當(dāng)點運動到何處,且滿足什么條件時,四邊形是正方形?
當(dāng)點在邊上運動時,四邊形會是菱形嗎?若是,請證明,若不是,則說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為所在平面內(nèi)一點,且,,,垂足分別為點、,.
(1)如圖1,當(dāng)點在邊上時,判斷的形狀;并證明你的結(jié)論;
(2)如圖2,當(dāng)點在內(nèi)部時,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明:若不成立,請舉出反例(畫圖說明,不需證明).
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