【題目】已知在△ABC中,AB=AC。
(1)若D為AC的中點,BD把三角形的周長分為24cm和30cm兩部分,求△ABC三邊的長;
(2)若D為AC上一點,試說明AC>(BD+DC)。
【答案】(1)三角形的三邊長為16,16,22或20,20,14;(2)理由見解析
【解析】試題分析:(1)分兩種情況討論:當(dāng)AB+AD=30,BC+DC=24或AB+AD=24,BC+DC=30,所以根據(jù)等腰三角形的兩腰相等和中線的性質(zhì)可求得,三邊長為16,16,22或20,20,14;
(2)根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊即可得到AC>(BD+DC).
試題解析:
(1)設(shè)三角形的腰AB=AC=x,
若AB+AD=24cm,
則:x+x=24
∴x=16
三角形的周長為24+30=54cm
所以三邊長分別為16,16,22;
若AB+AD=30cm,
則:x+x=30
∴x=20
∵三角形的周長為24+30=54cm
∴三邊長分別為20,20,14;
因此,三角形的三邊長為16,16,22或20,20,14。
(2)∵AC=AD+CD,AB=AC,
∴2AC=AB+AD+CD>BD+DC,
∴AC>(BD+DC)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1的解析表達(dá)式為:y=﹣3x+3,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過點A,B,直線l1,l2交于點C.根據(jù)圖中信息:
(1)求直線l2的解析表達(dá)式;
(2)求△ADC的面積;
(3)在直線l2上存在異于點C的另一點P,使得△ADP與△ADC的面積相等,求出點P的坐標(biāo);
(4)若點H為坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在這樣的點H,使以A、D、C、H為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點H的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)求出△ABC的面積.
(2)在圖形中作出△ABC關(guān)于x軸的對稱圖形△A1B1C1.寫出點A1,B1,C1的坐標(biāo).
(3)在圖形中作出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A2B2C2.寫出點A2,B2,C2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人以相同路線前往距離單位10km的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí).圖中l甲、l乙分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程S(km)隨時間t(分)變化的函數(shù)圖象.以下說法:
①乙比甲提前12分鐘到達(dá); ②甲的平均速度為15千米/小時;
③乙走了8km后遇到甲; ④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.
其中正確的有_____________(填所有正確的序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩塊等腰直角三角形紙片AOB和COD按圖①所示放置,直角頂點重合在點O處,AB=25.保持紙片AOB不動,將紙片COD繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°)角度,如圖②所示.
(1)在圖②中,求證:AC=BD,且AC⊥BD;
(2)當(dāng)BD與CD在同一直線上(如圖③)時,若AC=7,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料后解決問題:
計算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1).
經(jīng)過觀察,小明發(fā)現(xiàn)如果將原式進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃魏罂梢猿霈F(xiàn)特殊的結(jié)構(gòu),進(jìn)而可以應(yīng)用平方差公式解決問題,具體解法如下:
(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)
=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)
=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)
=(24﹣1)(24+1)(28+1)
=(28﹣1)(28+1)
=216﹣1
請你根據(jù)以上解決問題的方法,試著解決:
(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)…(364+1)=__
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知E、F、G、H分別是矩形四邊AB、BC、CD、DA的中點,且四邊形EFGH的周長為16cm,則矩形ABCD的對角線長等于________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形OABC是矩形,點A,C的坐標(biāo)分別為(6,0),(0,2).點D是線段BC上的一個動點(點D與點B,C不重合),過點D作直線y=-x+b交折線O-A-B于點E.
(1)在點D運(yùn)動的過程中,若△ODE的面積為S,求S與b的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)如圖2,當(dāng)點E在線段OA上時,矩形OABC關(guān)于直線DE對稱的圖形為矩形O′A′B′C′,C′B′分別交CB,OA于點D,M,O′A′分別交CB,OA于點N,E.求證:四邊形DMEN是菱形;
(3)問題(2)中的四邊形DMEN中,ME的長為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1計算:;
(2)解不等式組
請結(jié)合題意填空,完成本題的解答:
解不等式(1),得______________.
解不等式(2),得_______________.
把不等式(1)和(2)的解集在數(shù)軸上表示出來
∴原不等式組的解集為_________________.
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