如果代數(shù)式5a+3b的值為-4，則代數(shù)式2（a+b）+4（2a+b+2）的值為
 
．
考點(diǎn)：整式的加減—化簡求值
專題：計(jì)算題
分析：原式去括號(hào)合并，整理后，將已知代數(shù)式的值代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：∵5a+3b=-4，
∴原式=2a+2b+8a+4b+8=10a+6b+8=2（5a+3b）+8=-8+8=0．
故答案為：0
點(diǎn)評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

骰子是一種正方體玩具，它的六個(gè)面上各寫有1，2，3，4，5，6，每面寫一個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)寫一面，且相對兩面的兩個(gè)數(shù)的和為7．用七顆骰子投擲后，規(guī)定向上的七個(gè)面上的數(shù)的和是10時(shí)甲勝，如果向上的七個(gè)面上的數(shù)的和是39時(shí)則乙勝．則甲乙二人獲勝的可能性是（　�。�
A、甲大B、乙大
C、同樣大D、無法確定誰大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)工作，甲單獨(dú)20小時(shí)完成，乙單獨(dú)做12小時(shí)完成，現(xiàn)在先由甲單獨(dú)做4小時(shí)，剩下的部分由甲、乙合作，問還有多少小時(shí)可以完成？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解遼寧省九年級(jí)數(shù)學(xué)競賽成績情況，以本溪市九年級(jí)數(shù)學(xué)競賽成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
（說明：A級(jí)：135分～150分；B級(jí)：120分～134分；C級(jí)：90分～119分；D級(jí)：90分以下）

（1）將C級(jí)部分的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）求出C級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全市總?cè)藬?shù)的百分比；
（3）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中B級(jí)、C級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù)；
（4）該市學(xué)生數(shù)學(xué)競賽成績的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi)；
（5）若遼寧省九年級(jí)參加數(shù)學(xué)競賽學(xué)生共有30000人，請你估計(jì)這次考試中A和B級(jí)的學(xué)生共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若52x+1=125，則（x-2）2012+x=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次根式
x-1
x-2
有意義時(shí)的x的取值范圍是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果四個(gè)不同的質(zhì)數(shù)的和為37，那么這樣的四個(gè)質(zhì)數(shù)乘積的最大值是
 
，最小值是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程|x+1|+|x-2|=5的解為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四組變形中，屬于移項(xiàng)變形的是（　�。�
A、由2x-1=0，得x=
1
2
B、由5x+6=0，得5x=-6
C、由
x
3
=2，得x=6
D、由5x=2，得x=
2
5

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