能使|－11.3＋(　　)|＝|－11.3|＋|(　　)|成立的是

[　　]

A．任意一個(gè)數(shù)

B．任意一個(gè)正數(shù)

C．任意一個(gè)非正數(shù)

D．任意一個(gè)非負(fù)數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、能使|-11.3+（　　）|=|-11.3|+|（　�。﹟成立的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2012年11月黔西南州政府為響應(yīng)黨的十八大精神，在本州新建義龍新區(qū)和興貞開發(fā)區(qū)，兩新區(qū)從2013年3月起搶抓基建投資，義龍新區(qū)某開發(fā)公司中標(biāo)一項(xiàng)工程，在甲、乙兩地施工，其中甲地需推土機(jī)30臺(tái)，乙地需推土機(jī)26臺(tái)，公司在A、B兩地分別庫(kù)存推土機(jī)32臺(tái)和24臺(tái)，現(xiàn)從A地運(yùn)一臺(tái)到甲、乙兩地的費(fèi)用分別是400元和300元．從B地運(yùn)一臺(tái)到甲、乙兩地的費(fèi)用分別為200元和500元，設(shè)從A地運(yùn)往甲地x臺(tái)推土機(jī)，運(yùn)這批推土機(jī)的總費(fèi)用為y元．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）公司應(yīng)設(shè)計(jì)怎樣的方案，能使運(yùn)送這批推土機(jī)的總費(fèi)用最少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（6，8），點(diǎn)D坐標(biāo)為（9，0），過B作BA⊥x軸于點(diǎn)A，作BC⊥y軸于點(diǎn)C，點(diǎn)P沿OC自點(diǎn)O向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q沿OA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q與點(diǎn)P的速度之比為1：n，連接PB、PQ．
（1）求經(jīng)過C、B、D三點(diǎn)的拋物線；
（2）當(dāng)n=
3
3
3
3
時(shí)，∠OPQ=30°；當(dāng)n=
1
1
時(shí)，∠OPQ=45°；當(dāng)n=
3
3
時(shí)，∠OPQ=60°；
（3）若存在PB⊥PQ，試求OQ的取值范圍；
（4）點(diǎn)M為四邊形OABC邊上的某點(diǎn)，請(qǐng)求出能使△MBD為等腰三角形的點(diǎn)M的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的方框中各填入一個(gè)數(shù)字，使六位數(shù)11□□11能被17和19整除，那么方框中的兩位數(shù)是？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某月份日歷：
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
（1）求第1列日期之和是多少？在這四個(gè)數(shù)前添加“+”號(hào)或“-”后，能使它們之和為0嗎？若能，請(qǐng)寫出算式．
（2）在第3列的數(shù)前添加“+”號(hào)或“-”號(hào)后，也能使它們的和為0嗎？若能，請(qǐng)寫出算式；若不能，列式求出它們和的最小正數(shù)值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案