【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號內(nèi)：

0.275，﹣|﹣2|，﹣1.04，﹣（﹣10）2，﹣（﹣8）, -，0，﹣.

負(fù)數(shù)集合{　　 …}；

非負(fù)整數(shù)集合{　　 …}；

整數(shù)集合{　　 …}；

分?jǐn)?shù)集合{　　 …}．

【答案】負(fù)數(shù)集合{﹣|﹣2|，﹣1.04，﹣（﹣10）2， -，，.…}；

非負(fù)整數(shù)集合{﹣（﹣8），0，…}；

整數(shù)集合{﹣|﹣2|，﹣（﹣10）2，﹣（﹣8），0，…}；

分?jǐn)?shù)集合{0.275，﹣1.04，，…}．

【解析】

負(fù)數(shù)是指比0小的數(shù)；非負(fù)整數(shù)是指不是負(fù)數(shù)的整數(shù)；整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)與0；有限小數(shù)與無線循環(huán)小數(shù)也屬于分?jǐn)?shù)；根據(jù)以上概念進(jìn)行分類即可.

∵負(fù)數(shù)是指比0小的數(shù)，∴負(fù)數(shù)集合為{﹣|﹣2|，﹣1.04，﹣（﹣10）2， -，，.…}；

∵非負(fù)整數(shù)是指不是負(fù)數(shù)的整數(shù)，∴非負(fù)整數(shù)集合為{﹣（﹣8），0，…}；

∵整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)與0，∴整數(shù)集合為{﹣|﹣2|，﹣（﹣10）2，﹣（﹣8），0，…}；

∵有限小數(shù)與無線循環(huán)小數(shù)也屬于分?jǐn)?shù)，∴分?jǐn)?shù)集合為{0.275，﹣1.04，，…}．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AE平分∠BAC交BC于點E，D為AC上的點，BE=DE．

（1）求證：∠B+∠EDA=180°；

（2）求 的值。．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題滿分6分）某公司調(diào)查某中學(xué)學(xué)生對其環(huán)保產(chǎn)品的了解情況，隨機(jī)抽取該校部分學(xué)生進(jìn)行問卷，結(jié)果分“非常了解”、“比較了解”、“一般了解”、“不了解”四種類型，分別記為A、B、C、D.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

（1）本次問卷共隨機(jī)調(diào)查了 名學(xué)生，扇形統(tǒng)計圖中m= .

（2）請根據(jù)數(shù)據(jù)信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

（3）若該校有1000名學(xué)生，估計選擇“非常了解”、“比較了解”共約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知直線AB經(jīng)過點A（﹣2，0），與y軸的正半軸交于點B，且OA＝2OB．

（1）求直線AB的函數(shù)表達(dá)式；

（2）點C在直線AB上，且BC＝AB，點E是y軸上的動點，直線EC交x軸于點D，設(shè)點E的坐標(biāo)為（0，m）（m＞2），求點D的坐標(biāo)（用含m的代數(shù)式表示）；

（3）在（2）的條件下，若CE：CD＝1：2，點F是直線AB上的動點，在直線AC上方的平面內(nèi)是否存在一點G，使以C，G，F，E為頂點的四邊形是菱形？若存在，請求出點G的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC與△DEF關(guān)于點O成中心對稱，△ABC與△DEF的頂點均在格點上．

（1）在圖中直接畫出O點的位置；

（2）若以O點為平面直角坐標(biāo)系的原點，線段AD所在的直線為y軸，過點O垂直AD的直線為x軸，此時點B的坐標(biāo)為（﹣2，2），請你在圖上建立平面直角坐標(biāo)系，并回答下面的問題：將△ABC先向右平移4個單位長度，再向下平移2個單位長度，得到△A1B1C1，請畫出△A1B1C1，并直接寫出點B1的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=mx+n（m≠0）的圖象與反比例函數(shù)y= （k≠0）的圖象交于第一、三象限內(nèi)的A、B兩點，與y軸交于點C，過點B作BM⊥x軸，垂足為M，BM=OM，OB=2，點A的縱坐標(biāo)為4．

（1）求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）連接MC，求四邊形MBOC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在數(shù)軸上有三個點A，B，C，回答下列問題：

(1)若將點B向右移動6個單位后，三個點所表示的數(shù)中最小的數(shù)是多少？

(2)在數(shù)軸上找一點D，使點D到A，C兩點的距離相等，寫出點D表示的數(shù)；

(3)在點B左側(cè)找一點E，使點E到點A的距離是到點B的距離的2倍，并寫出點E表示的數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將一條數(shù)軸在原點O和點B處各折一下，得到一條“折線數(shù)軸”。圖中點A表示-10，點B表示10，點C表示18，我們稱點A和點C在數(shù)軸上相距28個長度單位，動點P從點A出發(fā)，以2單位/秒的速度沿著“折線數(shù)軸”的正方向運(yùn)動，從點O運(yùn)動到點B期間速度變?yōu)樵瓉淼囊话�，之后立刻恢�?fù)原速；同時，動點Q從點C出發(fā)，以1單位/秒的速度沿著數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動，從點B運(yùn)動到點O期間速度變?yōu)樵瓉淼膬杀�，之后也立刻恢�?fù)原速，設(shè)運(yùn)動的時間為t秒，問：

（1）動點P從點A運(yùn)動至點C需要________秒；

（2）P、Q兩點相遇時，求出相遇點M所對應(yīng)的數(shù)是多少？

（3）求當(dāng)t為何值時，P、O兩點在數(shù)軸上相距的長度與Q、B兩點在數(shù)軸上相距的長度相等.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知O為直線AB上一點，射線OD、OC、OE位于直線AB上方，OD在OE的左側(cè)，∠AOC＝120°，∠DOE＝α．

（1）如圖1，α＝70°，當(dāng)OD平分∠AOC時，求∠EOB的度數(shù)．

（2）如圖2，若∠DOC＝2∠AOD，且α＜80°，求∠EOB的度數(shù)（用含α的代數(shù)式表示）；

（3）若α＝90°，點F在射線OB上，若射線OF繞點O順時針旋轉(zhuǎn)n°（0＜n＜180），∠FOA＝2∠AOD，OH平分∠EOC，當(dāng)∠FOH＝∠AOC時，求n的值．

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