計(jì)算：
x2-1
x+1
•
x2-x
x2-2x+1
．
考點(diǎn)：分式的乘除法
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：把式子中的代數(shù)式進(jìn)行因式分解，再約分求解．
解答：解：
x2-1
x+1
•
x2-x
x2-2x+1
=
(x+1)(x-1)
x+1
•
x(x-1)
(x-1)2
=x
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查分式的乘除法，解題的關(guān)鍵是進(jìn)行因式分解再約分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)口袋里有四個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)為1，2，3，4，小明和小強(qiáng)采取的摸取方法分別是：
小明：隨機(jī)摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào)，然后放回，再隨機(jī)摸取一個(gè)小球，記下標(biāo)號(hào)；
小強(qiáng)：隨機(jī)摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào)，不放回，再隨機(jī)摸取一個(gè)小球，記下標(biāo)號(hào)．
（1）用畫(huà)樹(shù)狀圖（或列表法）分別表示小明和小強(qiáng)摸球的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
（2）分別求出小明和小強(qiáng)兩次摸球的標(biāo)號(hào)之和等于5的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在棋盤(pán)中建立如圖的直角坐標(biāo)系，三顆棋子A，O，B的位置如圖，它們分別是（-1，1），（0，0）和（1，0）．
（1）如圖2，添加棋子C，使A，O，B，C四顆棋子成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該圖形的對(duì)稱(chēng)軸；
（2）在其他格點(diǎn)位置添加一顆棋子P，使A，O，B，P四顆棋子成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形，請(qǐng)直接寫(xiě)出棋子P的位置的坐標(biāo)．（寫(xiě)出2個(gè)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在⊙O的內(nèi)接△ABC中，∠ACB=90°，AC=2BC，過(guò)C作AB的垂線(xiàn)l交⊙O于另一點(diǎn)D，垂足為E．設(shè)P是
AC
上異于A，C的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，射線(xiàn)AP交l于點(diǎn)F，連接PC與PD，PD交AB于點(diǎn)G．
（1）求證：△PAC∽△PDF；
（2）若AB=5，
AP
=
BP
，求PD的長(zhǎng)；
（3）在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，設(shè)
AG
BG
=x，tan∠AFD=y，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．（不要求寫(xiě)出x的取值范圍）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a2-1
a2+4a+4
÷
a+1
a+2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖AB∥CD，直線(xiàn)EF與AB、CD分別相交于E、F兩點(diǎn)，EP平分∠AEF，過(guò)點(diǎn)F作FP⊥EP，垂足為P，若∠PEF=30°，求∠PFC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是直角坐標(biāo)中某拋物線(xiàn)的部分圖象，請(qǐng)寫(xiě)出拋物線(xiàn)與x軸左邊交點(diǎn)的坐標(biāo)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知y=
x-2
+
2-x
+6，則x+y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，兩圓圓心相同，大圓的弦AB與小圓相切，AB=8，則圖中陰影部分的面積是
 
．（結(jié)果保留π）

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同步練習(xí)冊(cè)答案