【題目】如圖,CD 和 BE 是△ABC 的兩條高,∠BCD=45°,BF=FC,BE與 DF、DC分別交于點(diǎn) G、H,∠ACD=∠CBE.
(1)證明:AB=BC;
(2)判斷 BH 與 AE 之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)結(jié)合已知條件,觀察圖形,你還能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論?請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)(不與前面結(jié)論相同).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)BH=2AE;(3)DF 平分∠BDC,DF⊥BC,DG=DH 等.
【解析】
(1)由CD和BE是ΔABC的兩條高,于是得到∠A=∠ACD+∠A=90,于是得到∠ABE=∠ACD,因?yàn)椤?/span>ACD=∠CBE,折疊∠ABE=∠CBE,通過(guò)ΔBAE≌ΔBCE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BA=BC,于是得到結(jié)論;
(2)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到BD=DC證得ΔBDH≌ΔCDA,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BH=AC,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到AC=2AE,BH=2AE,即可得到結(jié)論;
(3)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),即可得到DF平分∠BDC,DF⊥BC.根據(jù)等角的余角相等,即可得出DG=DH,
解:
(1)∵CD 和 BE 是△ABC 的兩條高,
∴∠ACD+∠A=90°=∠ABE+∠A,
∴∠ABE=∠ACD,
∵∠ACD=∠CBE,
∴∠ABE=∠CBE,
∵∠BEA=∠BEC=90°,
在△BAE 與△BCE 中,
∴△BAE≌△BCE(AAS),
∴BA=BC;
(2)BH=2AE,理由:
∵∠BDC=90°,∠BCD=45°,
∴BD=DC,
∵∠BDH=∠CDA=90°, 在△BDH 與△CDA 中,
∴△BDH≌△CDA(AAS),
∴BH=AC,
∵BE⊥AC,
∴AC=2AE,
∴BH=2AE;
(3)存在:DF 平分∠BDC,DF⊥BC,DG=DH 等.理由:
∵△BCD 是等腰直角三角形,BF=CF,
∴DF 平分∠BDC,DF⊥BC;
∵∠ABE=∠CBE,∠BDH=∠BFG=90°,
∴∠BHD=∠BGF=∠DGH,
∴DG=DH.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“作三角形一邊中線”的尺規(guī)作圖過(guò)程. 已知:△ABC(如圖1),求作:BC邊上的中線AD.
作法:如圖2,
(i)分別以點(diǎn)B,C為圓心,AC,AB長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于P點(diǎn);
(ii)作直線AP,AP與BC交于D點(diǎn).
所以線段AD就是所求作的中線.
請(qǐng)回答:該作圖的依據(jù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=﹣3x+m與雙曲線y= 相交于點(diǎn)A(m,2).
(1)求雙曲線y= 的表達(dá)式;
(2)過(guò)動(dòng)點(diǎn)P(n,0)且垂直于x軸的直線與直線y=﹣3x+m及雙曲線y= 的交點(diǎn)分別為B和C,當(dāng)點(diǎn)B位于點(diǎn)C下方時(shí),求出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 中,BO 平分∠ABC,CO 平分∠ACB,MN 經(jīng)過(guò)點(diǎn) O,與 AB、AC 相交于點(diǎn) M、N,且 MN∥BC,那么下列說(shuō)法中:①∠MOB=∠MBO②△AMN 的周長(zhǎng)等于 AB+AC;③∠A=2∠BOC﹣180°;④連接 AO,則::=AB:AC:BC;正確的有( )
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=mx2﹣4mx+2m﹣1(m≠0)與平行于x軸的一條直線交于A,B兩點(diǎn).
(1)求拋物線的對(duì)稱軸;
(2)如果點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣1,﹣2),求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)拋物線的對(duì)稱軸交直線AB于點(diǎn)C,如果直線AB與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為﹣1,且拋物線頂點(diǎn)D到點(diǎn)C的距離大于2,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們用表示不大于的最大整數(shù),例如:,,;用表示大于的最小整數(shù),例如:,,.解決下列問(wèn)題:
(1)= ,,= ;
(2)若=2,則的取值范圍是 ;若=-1,則的取值范圍是 ;
(3)已知,滿足方程組,求,的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)承包某校校園的綠化工程,甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工作所需的時(shí)間比是3∶2,兩隊(duì)共同施工6天可以完成.
(1)求兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?
(2)此項(xiàng)工程由甲、乙兩隊(duì)共同施工6天完成任務(wù)后,學(xué)校付給他們4000元報(bào)酬,若按各自完成的工程量分配這筆錢,問(wèn)甲、乙兩隊(duì)各應(yīng)得到多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個(gè)長(zhǎng)度相同的滑梯(即BC=EF),左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長(zhǎng)度DF相等,則直線BC與EF的位置關(guān)系是____﹒
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