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6.把命題改成“如果…,那么…”的形式:鄰補(bǔ)角相等.如果兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角,那么這兩個(gè)角相等.

分析 分清題目的已知與結(jié)論,即可解答.

解答 解:把命題“鄰補(bǔ)角相等”改寫為“如果…那么…”的形式是:如果兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角,那么這兩個(gè)角相等.
故答案是:如果兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角,那么這兩個(gè)角相等.

點(diǎn)評 本題主要考查了命題的定義,正確理解定義是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.計(jì)算:4+|-2|+\root{3}{27}+(-1)2015

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17.已知∠1=∠2,則下列結(jié)論一定成立的是( �。�
A.AB∥CDB.∠B=∠DC.AD∥BCD.∠3=∠4

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14.如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中表示-1的相反數(shù)的點(diǎn)是( �。�
A.點(diǎn)AB.點(diǎn)BC.點(diǎn)CD.點(diǎn)D

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1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,AB=12cm,點(diǎn)P從A出發(fā)沿AC向C點(diǎn)以1cm/s的速度勻速移動(dòng);點(diǎn)Q從C出發(fā)沿CB向B點(diǎn)以3cm/s的速度勻速移動(dòng),點(diǎn)P、Q分別從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),移動(dòng)到某一位置時(shí)所需時(shí)間為t秒;點(diǎn)O為AB的中點(diǎn).
(1)當(dāng)t=2時(shí),求線段PQ的長度;
(2)連接OC,當(dāng)PQ⊥OC時(shí),求出t的值;
(3)連結(jié)PO,PQ,是否存在t的值,使△OPQ成為以PQ為斜邊的直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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11.一次函數(shù)y=(k-2)x+k2-4的圖象經(jīng)過原點(diǎn),則k的值為( �。�
A.3B.2C.-2D.2或-2

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18.如圖,將面積為9的△ABC沿BC方向平移2個(gè)單位得到△A1B1C1,若B1C=4,則△A1B1C1的底邊B1C1上的高為3.

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15.計(jì)算:
(1)42-(52
(2)24÷3-12

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16.如圖,已知△ABC,AB=AC,∠A=90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)P是BC的中點(diǎn),兩邊PE,PF分別交AB,AC于點(diǎn)E、F.給出以下四個(gè)結(jié)論:
①AE=CF;
②EF=AP;
③△EPF是等腰直角三角形;
④S四邊形AEPF=12S△ABC
上述結(jié)論始終正確的有( �。�
A.①②③B.①③C.①③④D.①②③④

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