【題目】如圖,點(diǎn)在直線上,過點(diǎn)作軸交直線于點(diǎn),以點(diǎn)為直角頂點(diǎn),為直角邊在的右側(cè)作等腰直角,再過點(diǎn)作軸,分別交直線和于兩點(diǎn),以點(diǎn)為直角項(xiàng)點(diǎn),為直角邊在的右側(cè)作等腰直角…,按此規(guī)律進(jìn)行下去,則等腰直角的面積為___. (用含正整數(shù)的代數(shù)式表示)
【答案】
【解析】
先根據(jù)點(diǎn)A1的坐標(biāo)以及A1B1∥y軸,求得B1的坐標(biāo),進(jìn)而得到A1B1的長以及△A1B1C1面積,再根據(jù)A2的坐標(biāo)以及A2B2∥y軸,求得B2的坐標(biāo),進(jìn)而得到A2B2的長以及△A2B2C2面積,最后根據(jù)根據(jù)變換規(guī)律,求得AnBn的長,進(jìn)而得出△AnBnCn的面積即可.
解:∵點(diǎn)A1(2,2),A1B1∥y軸交直線于點(diǎn)B1,
∴B1(2,1)
∴A1B1=2-1=1,即△A1B1C1面積=×12=;
∵A1C1=A1B1=1,
∴A2(3,3),
又∵A2B2∥y軸,交直線于點(diǎn)B2,
∴B2(3,),
∴A2B2=3-=,即△A2B2C2面積=×)2=;
以此類推,
A3B3=,即△A3B3C3面積=×=;
A4B4=,即△A4B4C4面積=×=;
…
∴AnBn=,即△AnBnCn的面積=×=.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,網(wǎng)格紙中每個(gè)小正方形的邊長為1,一段圓弧經(jīng)過格點(diǎn),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)該圖中弧所在圓的圓心D的坐標(biāo)為 ;.
(2)根據(jù)(1)中的條件填空:
①圓D的半徑= (結(jié)果保留根號(hào));
②點(diǎn)(7,0)在圓D (填“上”、“內(nèi)”或“外”);
③∠ADC的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市甲、乙兩個(gè)汽車銷售公司,去年一至十月份每月銷售同種品牌汽車的情況如圖所示:
請你根據(jù)上圖填寫下表:
銷售公司 | 平均數(shù) | 方差 | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
甲 | 9 | |||
乙 | 9 | 8 |
請你從以下兩個(gè)不同的方面對甲、乙兩個(gè)汽車銷售公司去年一至十月份的銷售情況進(jìn)行分析:
從平均數(shù)和方差結(jié)合看;
從折線圖上甲、乙兩個(gè)汽車銷售公司銷售數(shù)量的趨勢看分析哪個(gè)汽車銷售公司較有潛力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,網(wǎng)格紙中每個(gè)小正方形的邊長為1,一段圓弧經(jīng)過格點(diǎn),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)該圖中弧所在圓的圓心D的坐標(biāo)為 ;.
(2)根據(jù)(1)中的條件填空:
①圓D的半徑= (結(jié)果保留根號(hào));
②點(diǎn)(7,0)在圓D (填“上”、“內(nèi)”或“外”);
③∠ADC的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,CD⊥AB于D,AD=2,CD=4.∠BCD的角平分線CE與過點(diǎn)B的切線l交過點(diǎn)E.
(1)求⊙O半徑的長;
(2)求點(diǎn)E到直線BC的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線分別與軸交于兩點(diǎn),過點(diǎn)的直線交軸負(fù)半軸于,且.
(1)求直線的函數(shù)表達(dá)式:
(2)如圖2, 為軸上點(diǎn)右側(cè)的一動(dòng)點(diǎn),以為直角頂點(diǎn),為一腰在第一象限內(nèi)作等腰直角三角形,連接并延長交軸于點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)的位置是否發(fā)生變化?如果不變請求出它的坐標(biāo):如果變化,請說明理由.
(3)直線交于,交于點(diǎn),交軸于,是否存在這樣的直線,使得?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,在上截取,為上一點(diǎn),且,過點(diǎn)作的垂線,分別交、于、,連接交于。
(1)若為的中點(diǎn),,求的長;
(2)求證:.
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