畫(huà)圖題:
直線AB,CD相交于點(diǎn)O,∠BOC=60°,點(diǎn)P在直線CD上,
(1)利用學(xué)習(xí)用具過(guò)點(diǎn)P畫(huà)PE∥AB,并說(shuō)明理由.
(2)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)AB的垂線段PE,垂足為E.
(3)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)CD的垂線,與AB相交于F點(diǎn).
(4)說(shuō)明線段PE、PO、FO三者的大小關(guān)系,其依據(jù)是什么?
考點(diǎn):作圖—基本作圖
專(zhuān)題:
分析:(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和已知點(diǎn)重合,過(guò)已知點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線即可;
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線AB重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和P點(diǎn)重合,過(guò)P點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線即可;
(3)把三角板的一條直角邊與已知直線CD重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和P點(diǎn)重合,過(guò)P點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線即可;
(4)利用直角三角形斜邊長(zhǎng)大于直角邊長(zhǎng)得出即可.
解答:解:(1)如圖所示:PR即為所求;

(2)如圖所示:PE即為所求;

(3)如圖所示:PF即為所求;

(4)∵∠PEO=90°,
∴PO>PE,
∵∠POF=60°,∠OPF=90°,
∴∠PFO=30°,
∴PF>PO,
∴PF>PO>PE.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基本作圖以及直角三角形的性質(zhì)等知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線和垂線的畫(huà)圖能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若三角形兩條邊的長(zhǎng)分別為1、5,則第三條邊的長(zhǎng)可以是( 。
A、1B、3C、5D、7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A、2x+3y=5xy
B、x4•x4=x16
C、(4x8)÷(2x2)=2x6
D、(a32•a4=a9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖的一塊地(圖中陰影部分),∠ADC=90°,AD=12,CD=9,AB=25,BC=20.
(1)求∠ACB的度數(shù);
(2)求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有足夠多的長(zhǎng)方形和正方形的卡片,如下圖,1號(hào)卡片為邊長(zhǎng)為a的正方形,2號(hào)卡片為邊長(zhǎng)為b的正方形,3號(hào)卡片為一邊長(zhǎng)為a、另一邊長(zhǎng)為b的長(zhǎng)方形.

(1)如果選取1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊無(wú)縫隙).請(qǐng)?jiān)跈M線上畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方形的草圖,并運(yùn)用拼圖前后面積之間的關(guān)系寫(xiě)出一個(gè)等式.這個(gè)等式是
 

(2)小明想用類(lèi)似的方法解釋多項(xiàng)式乘法(2a+3b)(a+2b)=2a2+7ab+6b2,那么需用2號(hào)卡片
 
張,3號(hào)卡片
 
張.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC,垂足為E,CE=CD,點(diǎn)F為CE的中點(diǎn),點(diǎn)G為CD上的一點(diǎn),連接DF,EG,AG,∠1=∠2.
(1)求證:G為CD的中點(diǎn).
(2)若CF=2,AE=3,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D為圓上兩點(diǎn),且CB=CD,CF⊥AB于點(diǎn)F,CE⊥AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)試說(shuō)明:DE=BF;
(2)若∠DAB=60°,AB=6,求CF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(-y23+y•y5;
(2)(x+3)2-(x+2)(x-2);
(3)(6m2n-6m2n2-3m2)÷(-3m2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某電冰箱廠每個(gè)月的產(chǎn)量都比上個(gè)月增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)相同.已知該廠今年4月份的電冰箱產(chǎn)量為5萬(wàn)臺(tái),6月份比5月份多生產(chǎn)了1.2萬(wàn)臺(tái).
(1)求該廠今年產(chǎn)量的月平均增長(zhǎng)率為多少?
(2)預(yù)計(jì)7月份的產(chǎn)量為多少萬(wàn)臺(tái)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案