【題目】小明解方程出現(xiàn)了錯(cuò)誤,解答過程如下:
方程兩邊都乘以,得. (第一步)
去括號(hào),得 . (第二步)
移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得 . (第三步)
解得 . (第四步)
經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解. (第五步)
(1)小明解答過程是從第 步開始出錯(cuò)的,原方程化為第一步的根據(jù)是 .
(2)請(qǐng)寫出此題正確的解答過程.
【答案】(1)一 ,等式性質(zhì)2;(2)詳見解析.
【解析】
(1)小馬虎解答過程是從第一步開始出錯(cuò)的,出錯(cuò)原因是去分母時(shí)漏乘了;
(2)根據(jù)解分式方程的步驟寫出正確的解答過程即可.
(1)小馬虎解答過程是從第一步開始出錯(cuò)的,出錯(cuò)原因是去分母時(shí)漏乘常數(shù)項(xiàng);去分母的依據(jù)是等式的基本性質(zhì);
故答案為:一;去分母時(shí)漏乘常數(shù)項(xiàng);等式的基本性質(zhì);
(2)正確的解答過程為:
方程兩邊都乘以x,得1-x-2=x,
移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得2x=3,
系數(shù)化為1,得x=.
經(jīng)檢驗(yàn),x=是原方程的解.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在¨ABCD中,過點(diǎn)D作DE⊥AB與點(diǎn)E,點(diǎn)F在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求證:AF平分∠DAB.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】航拍無人機(jī)甲從海拔處出發(fā),以勻速鉛直上升,與此同時(shí),航拍無人機(jī)乙從海拔處出發(fā),以勻速鉛直上升.設(shè)無人機(jī)上升時(shí)間為,無人機(jī)甲、乙所在位置的高度分別為、
(1)根據(jù)題意,填寫下表:
上升時(shí)間 | 5 | 10 | |
25 | |||
60 |
(2)請(qǐng)你分別寫出、與的關(guān)系式;
(3)在某時(shí)刻兩架無人機(jī)能否位于同一高度?若能,求無人機(jī)上升的時(shí)間和所在高度;若不能,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),某校組織了學(xué)生參加安全知識(shí)競賽,從中抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按照成績從低到高分成A,B,C,D,E五個(gè)小組,繪制統(tǒng)計(jì)圖如下(未完成),解答下列問題:
(1)樣本容量為 ,頻數(shù)分布直方圖中a= ;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D小組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為n°,求n的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績在80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,全校共有2000名學(xué)生,估計(jì)成績優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A為某旅游景區(qū)的最佳觀景點(diǎn),游客可從B處乘坐纜車先到達(dá)小觀景平臺(tái)DE觀景,然后再由E處繼續(xù)乘坐纜車到達(dá)A處,返程時(shí)從A處乘坐升降電梯直接到達(dá)C處,已知:AC⊥BC于C,DE∥BC,AC=200.4米,BD=100米,∠α=30°,∠β=70°,則AE的長度約為________米.(參考數(shù)據(jù):sin70≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.25).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列四項(xiàng)調(diào)查中,方式正確的是
A. 對(duì)某類煙花爆竹燃放安全情況,采用全面調(diào)查的方式
B. 了解某班同學(xué)每周鍛煉的時(shí)問,采用全面調(diào)查的方式
C. 為保證運(yùn)載火箭的成功發(fā)射,對(duì)其所有的零部件采用抽樣調(diào)查的方式
D. 了解某省中學(xué)生旳視力情況,采用全面調(diào)查的方式
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一袋中裝有形狀大小都相同的四個(gè)小球,每個(gè)小球上各標(biāo)有一個(gè)數(shù)字,分別是1,4,7,8.現(xiàn)規(guī)定從袋中任取一個(gè)小球,對(duì)應(yīng)的數(shù)字作為一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù);然后將小球放回袋中并攪拌均勻,再任取一個(gè)小球,對(duì)應(yīng)的數(shù)字作為這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù).
(1)寫出按上述規(guī)定得到所有可能的兩位數(shù);
(2)從這些兩位數(shù)中任取一個(gè),求其算術(shù)平方根大于4且小于7的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著地鐵和共享單車的發(fā)展,“地鐵單車”已成為很多市民出行的選擇,李華從學(xué)院路站出發(fā),先乘坐地鐵,準(zhǔn)備在離家較近的, , , , 中的某一站出地鐵,再騎共享單車回家,設(shè)他出地鐵的站點(diǎn)與學(xué)院路距離為(單位:千米),乘坐地鐵的時(shí)間 (單位:分鐘)是關(guān)于的一次函數(shù),其關(guān)系如下表:
地鐵站 | |||||
(千米) | |||||
(分鐘) |
()求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式.
()李華騎單車的時(shí)間 (單位:分鐘)與的關(guān)系式為,求李華從學(xué)院路站回到家的最短總時(shí)間,并指出他在哪一站出地鐵.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一棵樹高h(yuǎn)(m)與生長時(shí)間n(年)之間有一定關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)下表中數(shù)據(jù),寫出h(m)與n(年)之間的關(guān)系式:_____.
n/年 | 2 | 4 | 6 | 8 | … |
h/m | 2.6 | 3.2 | 3.8 | 4.4 | … |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com