【題目】請任寫一個成中心對稱圖形的漢字、字母或數(shù)字______

【答案】田,N,0

【解析】

直接利用中心對稱圖形的概念求解.

成中心對稱圖形的漢字、字母或數(shù)字可以為:田,N,0等.
故答案為:田,N,0等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖(1),在ABC中,AB>AC>BC,ACB=80°,點D、E分別在線段BA、AB的延長線上,且AD=AC,BE=BC,則DCE=

(2)如圖(2),在ABC中,AB>AC>BC,ACB=80°,點D、E分別在邊AB上,且AD=AC,BE=BC,求DCE的度數(shù);

(3)在ABC中,AB>AC>BC,ACB=80°,點D、E分別在直線AB上,且AD=AC,BE=BC,則求DCE的度數(shù)(直接寫出答案);

(4)如圖(3),在ABC中,AB=14,AC=15,BC=13,點D、E在直線AB上,且AD=AC,BE=BC.請根據(jù)題意把圖形補畫完整,并在圖形的下方直接寫出DCE的面積.(如果有多種情況,圖形不夠用請自己畫出,各種情況用一個圖形單獨表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】P為等邊ABC內(nèi)的一點,PA=10,PB=6,PC=8,將ABP繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°到CBP′位置.

(1)判斷BPP′的形狀,并說明理由;

(2)求BPC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個數(shù)的立方根等于它本身,那么這個數(shù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=m+1x+n-2的圖象經(jīng)過一.三.四象限,則m,n的取值范圍是(

A.m-1,n2B.m-1n2C.m-1n2D.m-1,n2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題型一)請你參與下面的探究過程,完成所提出的問題.

(1)探究1:如圖11-3-3(1),P是△ ABC的內(nèi)角∠ABC與∠ACB的平分線BP和CP的交點,若∠A=70°,求∠BPC度數(shù).

(2)探究2:如圖11-3-3(2),P是△ABC的外角∠DBC與外角∠ECB的平分線BP和CP的交點,求∠BPC與∠A的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.邊形ABCD的外角∠EBC與∠BCF的平分線BP和CP的交點,設(shè)∠A+∠D=α.

①直接寫出∠BPC與α的數(shù)量關(guān)系;

②根據(jù)α值的情況,判斷△BPC的形狀.(按角分類)

(1) (2) (3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若xn-1=(x+1)(x-1)(x2+1)(x4+1),則n等于( )
A.16
B.4
C.6
D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一種二十四點的游戲,其游戲規(guī)則是這樣的:任取四個113之間的自然數(shù),將這四個數(shù)(每個數(shù)只用一次)進行加減乘除四則運算,使其結(jié)果等于24,例如對1,2,3,4可作如下運算:(123)×424[注意上述運算與4×(231)應(yīng)視為相同方法的運算]

現(xiàn)有四個有理數(shù)3,4,-6,10,運用上述規(guī)則寫出三種不同方法的運算,使其結(jié)果等于24,運算式如下:(1)________(2)________;(3)________.另有四個數(shù)3,-5,7,-13,可通過運算式________,使其結(jié)果等于24.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若(x+1)2+|y﹣2|=0,則x2﹣y=(  )

A. ﹣3 B. 0 C. 3 D. ﹣1

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同步練習(xí)冊答案