【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M的坐標(biāo)是(-2,),⊙M與y軸相切于點(diǎn)C,與x軸相交于A,B兩點(diǎn).
(1)證明:△MAB是等邊三角形.
(2)在⊙M上是否存在點(diǎn)D,使△ACD是直角三角形,若存在,試求點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)若P(m,n)是過A,B,C三點(diǎn)的拋物線上一點(diǎn),當(dāng)∠APB≤30°時(shí),直接寫出m的取值范圍.
【答案】(1)詳見解析;(2)D點(diǎn)的坐標(biāo)為(-4,)或D(-1,);(3)m≥0或m≤-4.
【解析】
(1)連MC,則OM⊥y軸于點(diǎn)C,過點(diǎn)M作MN⊥x軸于點(diǎn)N,根據(jù)點(diǎn)M的坐標(biāo)得到MB、MN,再根據(jù)勾股定理求出BN即可求出AB的長(zhǎng)度,由此得到結(jié)論;
(2)由△ACD是直角三角形分三種情況分別求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)連接AC、BC,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)及圓周角定理求出∠ABC的度數(shù),確定過A,B,C三點(diǎn)的拋物線上點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)即可得到答案.
(1)證明:連MC,則OM⊥y軸于點(diǎn)C,且MC=2,
過點(diǎn)M作MN⊥x軸于點(diǎn)N,
∵點(diǎn)M的坐標(biāo)是(-2,),
∴MN=,
∵MA=MB=MC=2,
∴,
∴AB=2=MA=MB,
∴△MAB是等邊三角形.
(2)分三種情況
第一種情況,
當(dāng)以A為直角頂點(diǎn)時(shí),CD為直徑,
∴CD=4,
∴D(-4,);
第二種情況,
當(dāng)點(diǎn)C為直角頂點(diǎn)時(shí),
AD為直徑,
OB=2-1=1,
連接BD,則DB⊥x軸,
由勾股定理得:BD=,
∴D(-1,);
第三種情況,
當(dāng)點(diǎn)D為直角頂點(diǎn)時(shí),
AC不可能為直徑,
故不可能D為直角頂點(diǎn),
所以所求D點(diǎn)的坐標(biāo)為(-4,)或D(-1,);
(3)連接AC、BC,
∵△MAB是等邊三角形,
∴∠AMBA=60°,
∴∠ACB=30°,
∵過點(diǎn)A、B、C的拋物線的對(duì)稱軸是直線x=-2,C(0,2),
∴點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(-4,2),
∴當(dāng)∠APB≤30°時(shí),m≥0或m≤-4.
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【題目】“泥興陶,,是欽州的一張文化名片。欽州市某妮興陶公司以每只60元的價(jià)格銷售一種成本價(jià)為40元的文化紀(jì)念杯,每星期可售出100只。后來(lái)經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每只杯子的售價(jià)每降低1元,則平均何星期可多買出10只。若該公司銷售這種文化紀(jì)念杯要想平均每星期獲利2240元,請(qǐng)回答:
(1)每只杯應(yīng)降價(jià)多少元?
(2)在平均每星期獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場(chǎng),該公司應(yīng)該按原售價(jià)的幾折出售?
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【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有若干個(gè)質(zhì)地相同的紅球,為了估計(jì)袋中紅球的數(shù)量,某學(xué)習(xí)小組做了摸球試驗(yàn),他們將30個(gè)與紅球大小形狀完全相同的白球裝入袋中,攪勻后從中隨機(jī)摸出1個(gè)球并記下顏色,再把它放回袋中,多次重復(fù)摸球.下表是多次摸球試驗(yàn)匯總后統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù) | 150 | 200 | 500 | 900 | 1 000 | 1 200 |
摸到白球的頻數(shù) | 51 | 64 | 156 | 275 | 303 | 361 |
摸到白球的頻率 | 0.320 | 0.312 | 0.306 | 0.303 | 0.302 | 0.301 |
(1)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)摸球的次數(shù)很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近______;假如你去摸一次,你摸到紅球的概率是______;(精確到0.1)
(2)試估計(jì)口袋中紅球有多少個(gè).
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【題目】已知,關(guān)于x的方程x2+2x-k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)若x1,x2是這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求的值;
(3)根據(jù)(2)的結(jié)果你能得出什么結(jié)論?
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(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
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(1)這次調(diào)査中,一共抽取了多少名學(xué)生?
(2)求樣本中表示成績(jī)?yōu)椤爸小钡娜藬?shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該學(xué)校九年級(jí)共有1000人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估計(jì)該校九年級(jí)共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)可以達(dá)到優(yōu)秀?
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【題目】如圖,拋物線y=x2﹣2x﹣3與x軸交于點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是該拋物線的頂點(diǎn),連接AD,BD.
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