8(32+1)(34+1)(38+1)…(332+1)-1的個位數(shù)字為
 
考點:平方差公式,尾數(shù)特征
專題:
分析:將因數(shù)8變?yōu)椋?2-1),構(gòu)成使用平方差公式的條件,重復(fù)使用平方差公式得出結(jié)果,再根據(jù)3的整數(shù)次冪的個位數(shù)循環(huán)規(guī)律答題.
解答:解:原式=(32-1)(32+1)(34+1)(38+1)•…•(332+1)-1
=(34-1)(34+1)(38+1)•…•(332+1)-1
=(38-1)(38+1)•…•(332+1)-1
=(332-1)•(332+1)-1
=364-1-1
=364-2,
∵31=3,32=9,33=27,34=81,
3的整數(shù)次冪的個位數(shù)按3,9,7,1循環(huán),而64=4×16,
∴364的個位數(shù)是1,364-2的個位數(shù)是9.
故答案為:9.
點評:本題考查了平方差公式在實數(shù)運算中的作用,整數(shù)冪運算的個位數(shù)循環(huán)規(guī)律,掌握平方差公式是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程
x
3
+a=
|a|
2
x-
1
6
(x-6),問:
(1)當(dāng)a為何值時,方程無解?
(2)當(dāng)a取何值時,方程有無窮多解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=-x2-
3
2
x+1,當(dāng)自變量x取m時,對應(yīng)的函數(shù)值大于0,設(shè)自變量分別取m-3,m+3時對應(yīng)的函數(shù)值為y1,y2,則下列判斷正確的是( 。
A、y1<0,y2<0
B、y1<0,y2>0
C、y1>0,y2<0
D、y1>0,y2>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),|x-1|=1,則代數(shù)式x2-(a+b-cd)x+(-cd)2013的值等于( 。
A、5B、1
C、1或-1D、5或-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各情境分別可以用哪幅圖來近似刻畫?
(1)涼水逐漸加熱轉(zhuǎn)化為水蒸氣跑掉(水溫與時間的關(guān)系)
(2)勻速行駛的火車(速度與時間的關(guān)系)
(3)運動員推出去的鉛球(高度與時間的關(guān)系)
(4)小明從A地到B地后逗留一段時間,然后按原速返回(路程與時間的關(guān)系)

A是
 
的圖象,B是
 
的圖象,
C是
 
的圖象,D是
 
的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。簊in47°56′
 
cos47°56′(選填“<”,“>”或“=”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在(
1
3
-2,
8
,-4π0,-6sin30°,5.3,7.2121121112…(每兩個2之間一次多個1),這六個數(shù)中,有理數(shù)的和等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把等邊△ABC的外接圓對折,使點A的劣弧BC的中點M重合,折痕分別交AB、AC于D、E,若BC=6,則線段DE的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算變壓器鐵芯片陰影部分的面積為
 
(圖中長度單位:cm).

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