解方程組：


解：②×2–①，得3, 解得 代人①，得∴方程組的解是.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，拋物線的頂點為C（1，4），交x軸于點A（3，0），B兩點，交y軸于點D．

（1）求點B、點D的坐標(biāo)，

（2）判斷△ACD的形狀，并求出△ACD的面積。

（3）請?zhí)骄繏佄锞�上是否存在除點C以外的點E，使得△ADE與△ACD的面積相等？ 若存在，請求出此時點E的坐標(biāo)，若不存在，請說明理由．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，雙曲線上有一點A，過點A作AB⊥x軸于點B，△AOB的面積為2，則該雙曲線的表達(dá)式為              .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


△ABC與平行四邊形DEFG如圖放置，點D，G分別在邊AB，AC上，點E，F(xiàn)在邊BC上．已知BE=DE，CF=FG，則∠A的度數(shù)是

A．86°       B．90°        C．96°        D．條件不足，無法判斷

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在-1，0，，1，，中任取一個數(shù)，取到無理數(shù)的概率是__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


我市為治理污水，某地需要鋪設(shè)一段全長為300 m的污水排放管道．鋪設(shè)120 m后，為了盡量減少施工對我市交通所造成的影響，后來每天的工效比原計劃增加20%，結(jié)果共用30天完成這一任務(wù)．求原計劃每天鋪設(shè)管道的長度．

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如圖，已知AB是△ABC外接圓的直徑，∠A=35°， 則∠B的度數(shù)是（　 �。�

　  A．35°         B． 45°           

    C．55°         D. 65°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


九年一班同學(xué)在上學(xué)期的社會實踐活動中，對學(xué)校旁邊的山坡護(hù)墻和旗桿進(jìn)行

   了測量．

  （1）如圖1，第一小組用一根木條CD斜靠在護(hù)墻上，使得DB與CB的長度相等，

   如果測量得到∠CDB=38°，求護(hù)墻與地面的傾斜角α的度數(shù)．

  （2）如圖2，第二小組用皮尺量的EF為16米（E為護(hù)墻上的端點），EF的中點

   離地面FB的高度為1.9米，請你求出E點離地面FB的高度．

  （3）如圖3，第三小組利用第一、第二小組的結(jié)果，來測量護(hù)墻上旗桿的高

   度，在點P測得旗桿頂端A的仰角為45°，向前走4米到達(dá)Q點，測得A的仰

   角為60°，求旗桿AE的高度（精確到0.1米）．

                    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，圓心角∠AOB=20°，將旋轉(zhuǎn)得到，則的度數(shù)是     度

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同步練習(xí)冊答案