【題目】1)問題發(fā)現(xiàn).

如圖1,均為等邊三角形,點(diǎn)、均在同一直線上,連接

求證:

的度數(shù).

線段、之間的數(shù)量關(guān)系為__________

2)拓展探究.

如圖2,均為等腰直角三角形,,點(diǎn)、、在同一直線上,邊上的高,連接

請判斷的度數(shù)為____________

線段、、之間的數(shù)量關(guān)系為________.(直接寫出結(jié)論,不需證明)

【答案】1)①詳見解析;②60°;③;(2)①90°;②

【解析】

1)易證∠ACD=∠BCE,即可求證△ACD≌△BCE,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可求得ADBE,根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等即可求得∠AEB的大;

2)易證△ACD≌△BCE,可得∠ADC=∠BEC,進(jìn)而可以求得∠AEB90°,即可求得DMMECM,即可解題.

解:(1證明:均為等邊三角形,

,,

,

②∵為等邊三角形,

點(diǎn)、在同一直線上,

,

,

,

,

故填:;

2①∵均為等腰直角三角形,

,

,

,

,

中,

,

點(diǎn)、在同一直線上,

,

②∵

,

,

故填:①90°;②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知正方形的頂點(diǎn)分別在軸和軸上,邊軸的正半軸于點(diǎn)

1)若,且,求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)在(l)的條件下,若,求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)如圖2,連結(jié)軸于點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)上方軸上一動(dòng)點(diǎn),以、為邊作,使點(diǎn)恰好落在邊上,試探討的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究發(fā)現(xiàn)

如圖1,正方形中,點(diǎn)分別在上,.通過探究可以發(fā)現(xiàn)線段之間存在一定的數(shù)量關(guān)系:

拓展延伸

如圖2,正方形中,點(diǎn)分別在的延長線上,

①線段之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出猜想,并加以證明;

②若,求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)計(jì)劃參與一項(xiàng)工程建設(shè),甲隊(duì)單獨(dú)施工天完成該項(xiàng)工程的,這時(shí)乙隊(duì)加入,兩隊(duì)還需同時(shí)施工天,才能完成該項(xiàng)工程.

1)若乙隊(duì)單獨(dú)施工,需要多少天才能完成該項(xiàng)工程;

2)若甲隊(duì)參與該項(xiàng)工程施工的時(shí)間不超過天,則乙隊(duì)至少施工多少天才能完成該項(xiàng)工程?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于點(diǎn)A(-1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),y軸的交點(diǎn)在(0,2),(0,3)之間(包含端點(diǎn)),則下列結(jié)論:①當(dāng)時(shí), ;,正確的是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)軸上, ,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)與點(diǎn)重合.

1)求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)求經(jīng)過、三點(diǎn)的拋物線的解析式;

3)在此拋物線的對稱軸上,是否存在點(diǎn),使得以點(diǎn)、為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo):若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為改善辦學(xué)條件,計(jì)劃采購A、B兩種型號的空調(diào),已知采購3A型空調(diào)和2B型空調(diào),需費(fèi)用39000元;4A型空調(diào)比5B型空調(diào)的費(fèi)用多6000元.

(1)求A型空調(diào)和B型空調(diào)每臺各需多少元;

(2)若學(xué)校計(jì)劃采購A、B兩種型號空調(diào)共30臺,且A型空調(diào)的臺數(shù)不少于B型空調(diào)的一半,兩種型號空調(diào)的采購總費(fèi)用不超過217000元,該校共有哪幾種采購方案?

(3)在(2)的條件下,采用哪一種采購方案可使總費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠為了擴(kuò)大生產(chǎn),決定購買6臺機(jī)器用于生產(chǎn)零件,現(xiàn)有甲、乙兩種機(jī)器可供選擇.其中甲型機(jī)器每日生產(chǎn)零件106個(gè),乙型機(jī)器每日生產(chǎn)零件60個(gè),經(jīng)調(diào)査,購買3臺甲型機(jī)器和2臺乙型機(jī)器共需要31萬元,購買一臺甲型機(jī)器比購買一臺乙型機(jī)器多2萬元

1)求甲、乙兩種機(jī)器每臺各多少萬元?

2)如果工廠期買機(jī)器的預(yù)算資金不超過34萬元,那么你認(rèn)為該工廠有哪幾種購買方案?

3)在(2)的條件下,如果要求該工廠購進(jìn)的6臺機(jī)器的日產(chǎn)量能力不能低于380個(gè),那么為了節(jié)約資金.應(yīng)該選擇哪種方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像交于點(diǎn),.

(1)求,的值;

(2)結(jié)合函數(shù)圖像,寫出當(dāng)時(shí),的取值范圍;

(3)軸上一點(diǎn),若的面積是面積的3倍,請求出點(diǎn)的坐標(biāo).

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