【題目】△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,其中每個小正方形的邊長為1個單位長度.

(1)將△ABC向右移平2個單位長度,作出平移后的△A1B1C1,并寫出△A1B1C1各頂點的坐標;

(2)若將△ABC繞點(-1,0)順時針旋轉(zhuǎn)180°后得到△A2B2C2,并寫出△A2B2C2各頂點的坐標;

(3)求出三角形ABC的面積

【答案】(1)A1(0,4),B1(-2,2),C1(-1,1)(2)A2(0,-4),B2(2,-2),C2(1,-1)(3)2

【解析】試題分析:

(1)先在坐標系描出平移后的A1、B1、C1,順次連接這三點即可得到所求△A1B1C1,再寫出A1、B1、C1三點的坐標即可;

(2)設(shè)點(-1,0)為點D,連接AD并延長至A2,使DA2=DA即可得到A2點,同法作出B2、C2,順次連接三點即可得到△A2B2C2,再寫出三點的坐標即可;

3如圖2,由SABC=S矩形ADEF-SADB-SBEC-SACF即可求出△ABC的面積.

試題解析

1如圖1,圖中△A1B1C1為所求三角形;三點的坐標分別為:A104),B1-2,2),C1-11);

2如圖1,圖中△A2B2C2為所求三角形;三點的坐標分別為:A20,-4),B22,-2),C21-1);

3如圖2,SABC=S矩形ADEF-SADB-SBEC-SACF=.

練習冊系列答案
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1在網(wǎng)格中,畫出該函數(shù)的圖象

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1)求該校九年級學生本次數(shù)學測試成績的平均數(shù);

2)下列關(guān)于本次數(shù)學測試說法正確的是(

A.九年級學生成績的眾數(shù)與平均數(shù)相等

B.九年級學生成績的中位數(shù)與平均數(shù)相等

C.隨機抽取一個班,該班學生成績的平均數(shù)等于九年級學生成績的平均數(shù)

D.隨機抽取300名學生,可以用他們成績的平均數(shù)估計九年級學生成績的平均數(shù)

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(2)如圖2,當點EAC邊上移動時, 的正切值是否會發(fā)生變化,如果變化請說出變化情況;如果保持不變,請求出的正切值;

(3)如圖3,聯(lián)結(jié)CDEF于點Q,當是等腰三角形時,請直接寫出BF的長.

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當c=0時,函數(shù)的圖象經(jīng)過原點;

當c>0,且函數(shù)的圖象開口向下時,方程ax2+bx+c=0必有兩個不相等的實根;

函數(shù)圖象最高點的縱坐標是

當b=0時,函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱.

其中正確命題的個數(shù)是(

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.小明計劃給朋友快遞一部分物品,經(jīng)了解有甲、乙兩家快遞公司比較合適.甲公司表示:快遞物品不超過 1 千克的,按每千克 22 元收費;超過 1 千克,超過的部分按每千克 15元收費.乙公司表示:按每千克 16 元收費,另加包裝費 3 元.設(shè)小明快遞物品x 千克.

1)請分別寫出甲、乙兩家快遞公司快遞該物品的費用 y(元)與 x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當 為何值時小明選擇乙快遞公司更省錢?

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(2)設(shè)P(x,y)為△OAB邊上任一點,依次寫出這幾次變換后點P對應(yīng)點的坐標

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