【題目】如圖,直線與坐標(biāo)軸分別交于AB兩點(diǎn),OA=8,OB=6.動(dòng)點(diǎn)PO點(diǎn)出發(fā),沿路線O→A→B以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.

(1)A點(diǎn)的坐標(biāo)為_____B兩點(diǎn)的坐標(biāo)為______;

(2)當(dāng)點(diǎn)POA上,且BP平分∠OBA時(shí),則此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為______;

(3)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0≤t≤4),△BPA的面積為S,求St之間的函數(shù)關(guān)系式:并直接寫出當(dāng)S=8時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

【答案】(1)(8,0);(0,6);(2)(3,0);(3)S=24-6t(0≤t≤4),P,0).

【解析】

(1)根據(jù)OAOB的長(zhǎng)度可求出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)過(guò)PPDBAD由角平分線的性質(zhì)得到PD=OP,通過(guò)證明Rt△BDP≌Rt△BOP得到BD=OB=6,DA= 4.Rt△PDA,由勾股定理即可求得結(jié)論;

(3)當(dāng)0≤t≤4時(shí),P在線段OA上運(yùn)動(dòng),OP=2t,PA=8-2t根據(jù)三角形面積公式即可得出結(jié)論,當(dāng)S=8時(shí),代入解析式即可求得t的值,進(jìn)而得出結(jié)論

1)∵OA=8,OB=6,∴A(8,0),B(0,6).

(2)過(guò)PPDBAD

BP平分∠OBA,∴PD=OP

BP=BP,∴Rt△BDP≌Rt△BOP,∴BD=OB=6.

OA=8,OB=6,∴BA=10,∴DA=ABBD=10-6=4.

Rt△PDA中,∵,∴,解得OP=3,∴P(3,0).

(3)∵OA=8,v=2,∴t=8÷2=4,∴PO運(yùn)動(dòng)到A的時(shí)間為4,∴當(dāng)0≤t≤4時(shí)P在線段OA上運(yùn)動(dòng)

OP=2t,PA=8-OP=8-2t,S=SBAP=PAOB=(8-2t)6=24-6t

當(dāng)S=8時(shí),8=24-6t,解得t=,∴OP=2t =2×=,∴P,0).

S= 24-6t(0≤t≤4),當(dāng)S=8時(shí),P,0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別是,

(1)在所給的網(wǎng)格圖中,畫出這個(gè)平面直角坐標(biāo)系;

(2)點(diǎn)經(jīng)過(guò)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,將三角形作同樣的平移得到三角形.

①畫出平移后的三角形;

②若邊上一點(diǎn)經(jīng)過(guò)上述平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,用含,的式子表示點(diǎn)的坐標(biāo);(直接寫出結(jié)果即可)

③求三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某花店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種花卉,若購(gòu)進(jìn)甲種花卉20盆,乙種花卉50盆,需要900元;若購(gòu)進(jìn)甲種花卉40盆,乙種花卉30盆,需要960元.

(1)求購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種花卉每盆各需多少元?

(2)該花店購(gòu)進(jìn)甲,乙兩種花卉共100盆,甲種花卉每盆售價(jià)20元,乙種花齊每盆售價(jià)16元,現(xiàn)該花店把100盆花卉全部售出,若獲利超過(guò)480元,則至少購(gòu)進(jìn)甲種花卉多少盆?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B,C的坐標(biāo)分別為(2,0)和(6,0).

1)確定A、D、E、F、G的坐標(biāo);

2)求四邊形ABFG的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,連接BD.
(1)如圖1,AE⊥BD于E.直接寫出∠BAE的度數(shù).

(2)如圖1,在(1)的條件下,將△AEB以A旋轉(zhuǎn)中心,沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°后得到△AB′E′,AB′與BD交于M,AE′的延長(zhǎng)線與BD交于N.
①依題意補(bǔ)全圖1;
②用等式表示線段BM、DN和MN之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
(3)如圖2,E、F是邊BC、CD上的點(diǎn),△CEF周長(zhǎng)是正方形ABCD周長(zhǎng)的一半,AE、AF分別與BD交于M、N,寫出判斷線段BM、DN、MN之間數(shù)量關(guān)系的思路.(不必寫出完整推理過(guò)程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校想了解學(xué)生參加課外體育鍛煉情況,隨機(jī)抽取本校40名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

1)課外體育鍛煉情況統(tǒng)計(jì)圖中,經(jīng)常參加所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為   

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)該校共有800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并喜歡的項(xiàng)目是   ,乒乓球的人數(shù)有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2mx+4m﹣8

(1)當(dāng)x≤2時(shí),函數(shù)值y隨x的增大而減小,求m的取值范圍.
(2)以拋物線y=x2﹣2mx+4m﹣8的頂點(diǎn)A為一個(gè)頂點(diǎn)作該拋物線的內(nèi)接正三角形AMN(M,N兩點(diǎn)在拋物線上),請(qǐng)問(wèn):△AMN的面積是與m無(wú)關(guān)的定值嗎?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若拋物線y=x2﹣2mx+4m﹣8與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù),求整數(shù)m的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,依次連接下列各點(diǎn): A(-50),B1,4),C3,3),D1,0),E3,-3),F1,-4).

2)請(qǐng)你在如圖所示的方格紙上按照如下要求設(shè)計(jì)直角三角形:

①使它的三邊中有一邊邊長(zhǎng)不是有理數(shù);

②使它的三邊中有兩邊邊長(zhǎng)不是有理數(shù);

③使它的三邊邊長(zhǎng)都不是有理數(shù).

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