【題目】絕對值小于5的整數(shù)有_____個.

【答案】9

【解析】

根據(jù)絕對值的意義解答即可，解答時注意距離不分正負(fù).

絕對值小于5的整數(shù)有：±4，±3，±2，±1，0共9個.

故答案為：9.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】6月5日是世界環(huán)境日，某校組織了一次環(huán)保知識競賽，每班選25名同學(xué)參加比賽，成績分別為A、B、C、D四個等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分，學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖．

平均數(shù)（分）

中位數(shù)（分）

眾數(shù)（分）

一班

a

b

90

二班

d

80

c


（1）把一班競賽成績統(tǒng)計圖補充完整；
（2）寫出表中a、b、c的值：

平均數(shù)（分）

中位數(shù)（分）

眾數(shù)（分）

一班

a

b

90

二班

d

80

c


（3）請從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績，對這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y＝ax2+bx+c中，函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如表，

x

6.17

6.18

6.19

6.20

y

﹣0.03

﹣0.01

0.02

0.04

則方程ax2+bx+c＝0的一個解的范圍是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）．
A.兩個互余的角都是銳角;
B.一個角的補角大于這個角本身;
C.互為補角的兩個角不可能都是銳角;
D.互為補角的兩個角不可能都是鈍角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠一周計劃每日生產(chǎn)自行車100輛,由于工人實行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標(biāo)準(zhǔn),增加的車輛數(shù)記為正數(shù),減少的車輛數(shù)記為負(fù)數(shù)):

（1）生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛?

（2）本周總的生產(chǎn)量是多少輛?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我市美化工程招標(biāo)時，有甲、乙兩個工程隊投標(biāo)．經(jīng)測算：甲隊單獨完成這項工程需要60天；若由甲隊先做20天，剩下的工程由甲、乙合做24天可完成．

（1）乙隊單獨完成這項工程需要多少天？

（2）甲隊施工一天，需付工程款3.5萬元，乙隊施工一天需付工程款2萬元．若該工程計劃在70天內(nèi)完成，在不超過計劃天數(shù)的前提下，是由甲隊或乙隊單獨完成該工程省錢？還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次數(shù)學(xué)測試后，某班50名學(xué)生的成績被分為5組，第1～4組的頻數(shù)分別為12、10、15、

8，則第5組的頻率是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，點D，E為⊙O上的兩個點，延長AD至C，使∠CBD=∠BED.

（1）求證：BC是⊙O的切線；

（2）當(dāng)點E為弧AD的中點且∠BED=30°時，⊙O半徑為2，求DF的長度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】七年級進(jìn)行法律知識競賽，共有30道題，答對一道題得4分，不答或答錯一道題扣2分．

（1）小紅同學(xué)參加了競賽，成績是90分，請問小紅在競賽中答對了多少道題？

（2）小明也參加了競賽，考完后他說：“這次競賽我一定能拿到100分．”請問小明有沒有可能拿到100分？試用方程的知識來說明理由．

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同步練習(xí)冊答案