（1）（-2）3×0.5-（-1.6）2÷（-2）2
（2）（3x2-xy-2y2）-2（x2+xy-2y2）

解：（1）原式=-8×0.5-0.64=-4.64

（2）原式=3x2-xy-2y2-2x2-2xy+4y2=x2-3xy+2y2
分析：（1）先進行冪的運算，然后再進行乘除加減的運算．
（2）去除括號后進行同類項的合并．注意去括號時，如果括號前是負號，那么括號中的每一項都要變號；合并同類項時，只把系數(shù)相加減，字母與字母的指數(shù)不變．
點評：本題考查整式的加減和有理數(shù)的混合運算，解決此類題目的關(guān)鍵是熟記去括號法則，熟練運用合并同類項的法則．
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相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象相交于A、B兩點．
（1）利用圖中的條件，求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時，x的取值范圍；
（3）根據(jù)圖象寫出使反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值時，x的取值范圍；
（4）求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

計算：數(shù)學公式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知反比例函數(shù)y=（2m+1）x數(shù)學公式，當x＞0時，y隨x的增大而增大，則此反比例函數(shù)的圖象在


  1. A.
    第一、二象限
  2. B.
    第一、三象限
  3. C.
    第二、四象限
  4. D.
    第三、四象限

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

云南盈江地震發(fā)生后，全國人民抗震救災，眾志成城，某地政府籌集了重建家園的必需物資94噸打算運往災區(qū)，現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇，每輛車的運載能力和運費如下表所示：（假設(shè)每輛車均滿載）
車型甲乙丙
汽車運載量（噸/輛）5810
汽車運費（元/輛）400500600
（1）若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送，需運費6400元，問分別需甲、乙兩種車型各幾輛？
（2）為了節(jié)省運費，該地政府打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送，已知它們的總輛數(shù)為14輛，你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎？此時的運費是多少元？哪種最合算？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

計算 數(shù)學公式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

一個扇形的面積與對應圓的面積比等于圓心角的度數(shù)n與360的比，即S扇形：S圓=n：360．根據(jù)上面提供的公式計算一個半徑為10的圓中，圓心角為60°的扇形的面積為________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

計算：tan60°-數(shù)學公式-2-1=________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（1）計算：sin30°=______．
（2）方程x2-4=0的解是______．

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