9.計(jì)算:(-1)2016+|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|-$\root{3}{-3\frac{3}{8}}$+(-$\sqrt{9}$)2

分析 ①(-1)2016=1,
②∵$\sqrt{3}$>$\sqrt{2}$,
∴|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$;
③$\root{3}{-3\frac{3}{8}}$是求-3$\frac{3}{8}$的立方根,先把3$\frac{3}{8}$化成假分?jǐn)?shù),再開方;
④(-$\sqrt{9}$)2=($\sqrt{9}$)2=9.

解答 解:(-1)2016+|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|-$\root{3}{-3\frac{3}{8}}$+(-$\sqrt{9}$)2
=1+$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$-$\root{3}{-\frac{27}{8}}$+9,
=1+$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$+$\frac{3}{2}$+9,
=$\frac{23}{2}$+$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題是實(shí)數(shù)的運(yùn)算,是常考題型,熟練掌握:①($\sqrt{a}$)2=a(a≥0),②$\sqrt{{a}^{2}}$=|a|;③任何實(shí)數(shù)的偶次方都是正數(shù);④二次根式被開方數(shù)越大,值越大;實(shí)數(shù)的運(yùn)算和在有理數(shù)范圍內(nèi)一樣,注意運(yùn)算順序;有時(shí)會(huì)使用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算,提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.計(jì)算
(1)解方程:$\frac{x}{x-1}-1=\frac{3}{{{x^2}+x-2}}$
(2)先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式$\frac{a}{a+2}-\frac{1}{a-1}÷\frac{a+2}{{{a^2}-2a+1}}$的值,其中a=6tan60°-2.

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20.下列等式由左邊到右邊的變形中,屬于因式分解的是( 。
A.(a+1)(a-1)=a2-1B.-18x4y3=-6x2y2•3x2y
C.x2+2x+1=x(x+2)+1D.a2-6a+9=(a-3)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.概念考察.
(1)公理:兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,(簡(jiǎn)稱邊角邊,字母表示SAS)
(2)公理:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,(簡(jiǎn)稱邊邊邊,字母表示SSS)
(3)公理:兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,(簡(jiǎn)稱角邊角,字母表示ASA)
(4)判定:兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.(字母表示:AAS)
(5)簡(jiǎn)述“三線合一”:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的高、底邊上的中線互相重合.
(6)勾股定理的內(nèi)容是:直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)的平方和等于斜邊的平方.
(7)線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.
(8)角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.計(jì)算下列各式,其結(jié)果是4y2-1的是(  )
A.(2y-1)2B.(2y+1)(2y-1)C.(-2y+1)(-2y+1)D.(-2y-1)(2y+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.點(diǎn)A(-5,4),B在平面直角坐標(biāo)系中,且AB∥y軸,若△ABO的面積為5,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( 。
A.(-5,2)B.(-5,6)C.(-5,-6)D.(-5,6)或(-5,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.若x、y為實(shí)數(shù),且$\sqrt{x-1}$+(y-$\frac{1}{2}$)2=0,則xy=$\frac{1}{2}$.

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18.如圖,小強(qiáng)告訴小華,圖中A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-3,5),(3,5),(-1,7),小華一下就說(shuō)出了點(diǎn)D在同一坐標(biāo)系中的坐標(biāo)為(-2,3).

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19.如圖是幾個(gè)相同的小正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出圖中這個(gè)幾何體的主視圖.

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