一副三角板如圖擺放,點(diǎn)F是45°角三角板ABC的斜邊的中點(diǎn),AC=4.當(dāng)30°角三角板DEF的直角頂點(diǎn)繞著點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)時(shí),直角邊DF,EF分別與AC,BC相交于點(diǎn)M,N.在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中有以下結(jié)論:
①M(fèi)F=NF;
②四邊形CMFN的面積保持不變;
③MN長(zhǎng)度的最小值為2;
④以AM、BN、MN的長(zhǎng)為邊的三角形是直角三角形,
其中正確的結(jié)論是
 
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的逆定理
專題:計(jì)算題
分析:連結(jié)CF,如圖,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得到CF=BF,CF平分∠ACB,CF⊥AB,∠B=45°,則∠ACF=45°,∠2+∠3=45°,利用等角的余角相等可得∠1=∠3,則可根據(jù)“ASA”判斷△CFM≌△BFN,則MF=NF;由△CFM≌△BFN得到S△CFM=S△BFN,所以S四邊形CMFN=S△BFC=
1
2
S△ACB=4;易得△MFN為等腰直角三角形,則MN=
2
FM,當(dāng)FM⊥AC時(shí),根據(jù)垂相等最短得到FM最小,此時(shí)MN最小,利用△ACF為等腰直角三角形,即可得到當(dāng)FM⊥AC時(shí),F(xiàn)M=
1
2
AC=2,于是得到MN長(zhǎng)度的最小值為2
2
;由△CFM≌△BFN得到CM=BN,同理可證明△CFN≌△AFM得到CN=AM,利用CN2+CM2=MN2得到AM2+BN2=MN2,于是根據(jù)勾股定理的逆定理即可判斷以AM、BN、MN的長(zhǎng)為邊的三角形是直角三角形,所以④正確.
解答:解:連結(jié)CF,如圖,
∵點(diǎn)F是45°角三角板ABC的斜邊的中點(diǎn),
∴CF=BF,CF平分∠ACB,CF⊥AB,∠B=45°,
∴∠ACF=45°,∠2+∠3=45°
∵∠1+∠2=90°,
∴∠1=∠3,
在△CFM和△BFN中,
∠MCF=∠B
CF=BF
∠1=∠3
,
∴△CFM≌△BFN(ASA),
∴MF=NF,所以①正確;
∵△CFM≌△BFN,
∴S△CFM=S△BFN,
∴S四邊形CMFN=S△BFC=
1
2
S△ACB=
1
2
×
1
2
×4×4=4,所以②正確;
∵M(jìn)F=NF,∠MFN=90°,
∴△MFN為等腰直角三角形,
∴MN=
2
FM,
當(dāng)FM⊥AC時(shí),F(xiàn)M最小,此時(shí)MN最小,
∵△ACF為等腰直角三角形,
∴當(dāng)FM⊥AC時(shí),F(xiàn)M=
1
2
AC=2,
∴MN長(zhǎng)度的最小值為2
2
,所以③錯(cuò)誤;
∵△CFM≌△BFN,
∴CM=BN,
同理可證明△CFN≌△AFM,
∴CN=AM,
在Rt△CMN中,CN2+CM2=MN2,
∴AM2+BN2=MN2,
∴以AM、BN、MN的長(zhǎng)為邊的三角形是直角三角形,所以④正確.
故答案為①②④.
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.也考查了等腰直角三角形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì);第④個(gè)結(jié)論需要運(yùn)用勾股定理的逆定理進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|x+3|與(y+2)2互為相反數(shù),則x+y=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,∠A=60°,∠B=∠D=90°,AD=3,BC=2.求AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖△ABC中,AB=AC=20,BC=32,D是BC上一點(diǎn),且AD⊥AC,求BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)多項(xiàng)式除以2x2,所得的商是2x2+1,余式是3x-2,請(qǐng)求出這個(gè)多項(xiàng)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

布袋中有兩個(gè)紅球和兩個(gè)白球除了顏色外其他都相同,從中摸出兩個(gè)球,那么摸到一紅一白兩球概率為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寄一封質(zhì)量在20克以內(nèi)的市內(nèi)平信需郵費(fèi)0.60元,則寄n封這樣的信所需郵費(fèi)之間的函數(shù)關(guān)系式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=-
4
3
x+4分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、B在Y軸負(fù)半軸上有一點(diǎn)A′,且OA′=OA,直線A′B′⊥l交x軸于點(diǎn)B′
(1)求直線A′B′的解析式;
(2)若直線A′B′與直線l相交于點(diǎn)C,求△A′BC的面積?
(3)在直線A′B′上是否存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P,使得△A′BP與△A′BC的面積相等?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a2-4a+1
+1-4b+4b2=0,則a2+
1
a2
+b=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案