已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,先將△ABC向右平移5個單位得△A1B1C1,再把△A1B1C1以x軸為對稱軸作軸對稱圖形△A2B2C2,則點C2的坐標是________.

(3,-3)
分析:將△ABC向右平移5個單位得△A1B1C1,讓C的橫坐標加5即可得到平移后C1的坐標;再把△A1B1C1以x軸為對稱軸作軸對稱圖形△A2B2C2,那么則點C2的橫坐標不變,縱坐標為C1的縱坐標的相反數(shù).
解答:∵將△ABC向右平移5個單位得△A1B1C1,
∴C1的橫坐標為-2+5=3;縱坐標不變?yōu)?;
∵把△A1B1C1以x軸為對稱軸作軸對稱圖形△A2B2C2,
∴C2的橫坐標為3,縱坐標為-3;
∴點C2的坐標是(3,-3).
故填(3,-3)
點評:本題考查了坐標與圖形的變化--對稱及平移的知識;認真觀察圖形,根據(jù)各種特點做題是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

7、已知△ABC在平面直角坐標系的位置如圖所示,將△ABC向右平移6個單位,則平移后A點的坐標是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.將△ABC向右平移6個單位長度,再向下平移6個單位長度得到△A1B1C1.(圖中每個小方格邊長均為1個單位長度).
(1)在圖中畫出平移后的△A1B1C1;
(2)直接寫出△A1B1C1各頂點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)畫出△ABC關于y軸對稱的△AB1C1;并寫出B1的坐標;
(2)將△ABC向右平移8個單位,畫出平移后的△A2B2C2;并寫出B2的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)分別寫出圖中點A和點C的坐標;
(2)畫出△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A′B′C′;
(3)求點A旋轉(zhuǎn)到點A′所經(jīng)過的路線長(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,點A1的坐標為(4,7),將△精英家教網(wǎng)ABC平移到△A1B1C1,使點A變換為點A1,點B1、C1分別是點B、C的對應點.
(1)請畫出△A1B1C1,并寫出點B1的坐標
 
;
(2)求△A1B1C1的面積.

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