【題目】某市少年宮為小學(xué)生開設(shè)了繪畫、音樂、舞蹈和跆拳道四類興趣班,為了解學(xué)生對(duì)這四類興趣班的喜愛情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查(問(wèn)卷調(diào)查表如圖所示),將調(diào)查結(jié)果整理后繪制了一幅不完整的統(tǒng)計(jì)表
最受歡迎興趣班調(diào)查問(wèn)卷 | 統(tǒng)計(jì)表 | |||||
選項(xiàng) | 興趣班 | 請(qǐng)選擇 | 興趣班 | 頻數(shù) | 頻率 | |
A | 繪畫 | A | 0.35 | |||
B | 音樂 | B | 18 | 0.30 | ||
C | 舞蹈 | C | 15 | |||
D | 跆拳道 | D | 6 | |||
你好!請(qǐng)選擇一個(gè)(只能選一個(gè))你最喜歡的興趣班,在其后空格內(nèi)打“√”,謝謝你的合作. | 1 | |||||
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中的 , ;
(2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該市2000名小學(xué)生中最喜歡“繪畫”興趣的人數(shù);
(3)王姝和李要選擇參加興趣班,若他們每人從A、B、C、D四類興趣班中隨機(jī)選取一類,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一類的概率.
【答案】(1)a=60,b=0.25;(2)最喜歡繪畫的人數(shù)為700人;(3)
【解析】
(1)用B選項(xiàng)人數(shù)除以它所占的百分比得到a的值,然后用C選項(xiàng)的頻數(shù)除以a得到b的值;
(2)用2000乘以樣本中最喜歡“繪畫”興趣班的人數(shù)所占的百分比即可;
(3)畫樹狀圖展示所有16種等可能的結(jié)果數(shù),找出恰好選中同一類的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解,
解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為18÷0.3=60(人),即a=60,
b=15÷60=0.25;
故答案為:60,0.25;
(2)2000×0.35=700(人),
答:最喜歡繪畫的人數(shù)為700人.
(3)如下表:
李要 王姝 | A | B | C | D |
A | AA | AB | AC | AD |
B | AB | BB | CB | DB |
C | AC | BC | CC | DC |
D | AD | BD | CD | DD |
由上表得,共有16種等可能的情況,其中兩人恰好選中同一類的情況有4種,
所以兩人恰好選中同一類的概率是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,AB=6,對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O,E是AB所在直線上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),將線段OE繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到EF.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)A重合時(shí),連接BF,直接寫出BF的長(zhǎng)為 ;
(2)如圖2,點(diǎn)E在線段AB上,且AE=1,連接BF,求BF的長(zhǎng);
(3)若DG:AG=2:1,連接CF,H是CF的中點(diǎn),是否存在點(diǎn)E使△GEH是以EG為直角邊的直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出EB的長(zhǎng);若不存在,試說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,對(duì)稱軸為直線的拋物線與軸交于、,與軸交于點(diǎn),拋物線頂點(diǎn)為,直線交軸于點(diǎn).
(1)求拋物線函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)是位于直線下方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),以、為相鄰的兩邊作平行四邊形,當(dāng)平行四邊形的面積最大時(shí),求此時(shí)平行四邊形的面積及點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在線段上是否存在點(diǎn),使得?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某建筑物的頂部有一塊標(biāo)識(shí)牌 CD,小明在斜坡上 B 處測(cè)得標(biāo)識(shí)牌頂部C 的仰角為 45°, 沿斜坡走下來(lái)在地面 A 處測(cè)得標(biāo)識(shí)牌底部 D 的仰角為 60°,已知斜坡 AB 的坡角為 30°,AB=AE=10 米.則標(biāo)識(shí)牌 CD 的高度是( )米.
A.15-5B.20-10C.10-5D.5-5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題情境:
數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們以“三角形的旋轉(zhuǎn)”為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng),△ABC和△DEC是兩個(gè)全等的直角三角形紙片,其中∠ACB=∠DCE=90°,∠B=∠E=30°,AB=DE=4.
解決問(wèn)題:
(1)如圖1,智慧小組將△DEC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)點(diǎn)D恰好落在AB邊上時(shí),DE∥AC,請(qǐng)你幫他們證明這個(gè)結(jié)論;
(2)縝密小組在智慧小組的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究,當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C繼續(xù)旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置時(shí),連接AE、AD、BD,他們提出S△BDC=S△AEC,請(qǐng)你幫他們驗(yàn)證這一結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)D、M分別在邊AB、OA上,且AD=2DB,AM=2MO,一次函數(shù)y=kx+b的圖象過(guò)點(diǎn)D和M,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,與BC的交點(diǎn)為N.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在直線DM上,且使△OPM的面積與四邊形OMNC的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于四個(gè)數(shù)“,,,”及四種運(yùn)算“,,,”,列算式解答:
(1)求這四個(gè)數(shù)的和;
(2)在這四個(gè)數(shù)中選出兩個(gè)數(shù),按要求進(jìn)行下列計(jì)算,使得:
①兩數(shù)差的結(jié)果最;
②兩數(shù)積的結(jié)果最大;
(3)在這四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù),在四種運(yùn)算中選出兩種,組成一個(gè)算式,使運(yùn)算結(jié)果等于沒選的那個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的半圓交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)AE至點(diǎn)F,使EF=AE,連接FB、FC.
(1)求證:四邊形ABFC是菱形;
(2)若AD=,BE=1,求半圓的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正比例函數(shù)y=x的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限交于點(diǎn)A,將線段OA沿x軸向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到線段O'A',其中點(diǎn)A與點(diǎn)A'對(duì)應(yīng),若O'A'的中點(diǎn)D恰好也在該反比例函數(shù)圖象上,則k的值為_____.
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